教育教学活动是教育工作的中心环节，是教师和幼儿活动的最直接体现，更是提高教育质量的关键。为了进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，增强幼儿园教育活动的实效性，真实掌握幼儿园日常活动的状态，2023年6月5日上午，高州市教师发展中心张良主任，林彩红副部长和蔡晓苹老师莅临我园进行保教活动视导工作。
在吴伟棱园长的陪同下，视导组一行首先对幼儿园的整体环境、园所文化、班级环境、种植园地等进行了逐一了解，对幼儿园充分利用每一个角落、每一个区域，创设具有操作性、互动性、趣味性、美观性、适宜性的环境，给予了充分的肯定并提出真诚有效的指导意见。
视导组专家们跟随幼儿的步伐，观摩了孩子们的晨间户外活动，运用跳、爬、钻、跑等玩法，培养了同伴之间的配合与默契。器械操是基本的体操项目，是看四肢、躯干和头部互相配合，向各个方向做屈膝、摆振、旋转等运动。孩子们在老师精心引导下提高了各方面的运动技能。
张良主任和林彩红副部长，蔡晓苹老师观摩了我园梁灵意教师执教的大班语言活动《需要和想要》。在活动中老师教具准备充分，通过生活中的情景，让幼儿了解"需要"和"想要"的含义。分辨＂需要"和"想要"，能运用句式表达出来。让幼儿在活动中体验交流、选择、分享的快乐。
观摩的视导组查看了班级区域的整体布置、材料的分层投放及幼儿参与现状，内容丰富的区域活动吸引了视导组成员，并且和小朋友进行了互动。
户外活动结合孩子运动发展水平，强度适中，游戏性强，巧妙利用户外材料的不同摆放方式，满足孩子们肢体均衡发展。观摩过程中，视导组成员仔细观察幼儿的游戏过程，体会到了幼儿在游戏中的快乐和收获。
市级视导活动对我园来说既是一次视查，更是一次学习进步的机遇。我园将以此次视导为契机，以幼儿为本，继续探寻课程开发与实施路径，培养拥有“健康体魄 敏捷思维 有趣灵魂 勇敢担当”的向前向上的幼儿。