- 劳动即生活，生活即教育。为强化学生劳动观念，弘扬劳动精神，充分发挥学校综合实践育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展，学校开辟了”冠小快乐农场”给每个班级开辟了一小块菜地，班级自己管理，从荒地—开垦—播种——浇水，老师和家长 带领学生利用课后时间热火朝天地开干起来了。亲身体验劳动的辛苦与乐趣。学生们拎着水桶、锄头、铁锹，个个当起了农场主，除草、松土、栽苗、浇水、打岔、支架、施肥，按照分工亲手种植蔬菜，合作完成种菜任务，忙得不亦乐乎，尽情享受着劳动带来的快乐。
为使自己班级基地的蔬菜长势更好，学生几乎每天去管理自己班级的菜园基地，清理杂草、给蔬菜浇水。劳动实践基地上每天都有他们活跃、勤劳的身影。渐渐地，菜里里种植了小花菜、小小青菜、萝卜等本地常见蔬菜，不仅绿化了校园环境，而且给师生们提供了无毒无公害的放心菜。
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生活是一方沃土，你播种什么，它就会收获什么；学生们播下一粒种子，收获一片希望；播种一种行动，收获一种习惯；播种一种心态，收获一种思想。小菜园用一种身体力行的方式让学生们品味到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的劳动乐趣，用一种守护与关爱的付出体会了“一份耕耘，一份收获”的人生道理。
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终于在1.29这天，我们迎来了大丰收，来看看，我们丰收的喜悦吧！