将生活的诗意，
写进夏天的卷首语！
万物生长时节，
梦想与时光同行！
关爱学生 幸福成长
长巷乡中学本周工作总结
5月25日上午，邯郸市信息化2.0指导团队专家组成员尚红光、王丽娟、宋英亮在中心校副校长张春雷和我校校长李素花的陪同下莅临指导，对本校信息技术应用能力提升工程2.0整校推进进行验收和指导。
课程改革工作汇报
微能力点示范课展示，考核组专家观摩我校李静楠老师的英语课堂，李静楠老师用扎实深厚的专业功底与微能力点的深度结合为大家呈现了一堂精彩的信息化高效课堂。
示范课后，考核组专家对示范课提出针对性指导和宝贵意见。
考核专家组对我校信息技术2.0整校推进工作给予了鼓励的同时，也提出了宝贵意见，对我校信息技术2.0整校推进工作提供了发展方向。在今后的发展中，我们将推动信息技术应用能力和学科教学全方位、多角度深度融合，为落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程》做出不懈努力！
心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。为了提高同学们的心理健康程度，长巷乡中学于5月25日心理健康节到来之际，举办了一系列心理健康主题教育活动。
本周我校组织了全体学生心理健康测试
本周二，我校召开了全体师生大会，我校李素花校长，常创江校长，汲强主任分别在会议上发表讲话，会议主要针对学生在校安全，学生心里健康教育和规范遵守校园纪律等内容展开。
就新课改理念，本周在我校李素花校长的组织下开展了长巷中学全体班主任教研会，讨论了班级管理方法，和分小组教学实施措施和方法。
每位班主任认真总结培训记录，发表自己的观点和建议，共同学习，为我校课改建言献策。
我校全体英语老师集体教研，践行新课改理念，以研促教。
本周，我校史高鹏老师的道法公开课，充分发挥新课改理念，分组教学，让学生积极主动参与课堂，把主动权交给学生，让学生分组讨论自主学习。
学生分小组讨论，课堂气氛活跃，学生积极参与课堂。
学生认真做好课堂笔记
公开课后，我校李素花校长和文综组全体教师对本次公开课进行了针对性评课。
我校郭毅恒老师的数学公开课
数学公开课课后数学组全体教师评课
本周我校李素花校长，九年级年级主任辛君主任及全体九年级老师，对九年级学生召开座谈会，疏导九年级学生中考前紧张心理，为九年级学生加油打气。
有序排队进入食堂打饭
学生积极参与其中，动手操作，提高了学生的动手操作能力和思维能力。
手工课堂作品展示
我校常创江校长的体育课
我校冀佳航老师的体育课
