2023年5月24日上午，来自韶关各高中的通用技术学科教师们，齐聚在韶关市第一中学通用技术专用教室，共同开展全市高中通用技术项目式教学研讨活动。
活动首先由市一中的陈荣华老师，上了一节第六章《模型或原型的制作》第四节《制作植物标识牌》的公开课。
陈老师首先播放了学生在之前开展劳动实践课程包括翻土、施肥、撒种、盖土、浇水等图片，唤起学生之前参与实践活动的记忆，激发起学生课堂学习的积极性和主动性。
然后自然地引出设计需求：1、介绍百日草基本信息的标识牌；2、提醒同学们保护植物，不要随意采摘的警告牌。
给同学们一一展示不锈钢、木板、亚克力板、铝塑板、PVC板、KT板、纸塑板，并做介绍。带领学生一起分析常见的材料的性能、工艺性和成本三要素。
教学器材准备了——
工具和设备：钢直尺、绘图七件套、美工刀、线锯机、台钻、锉刀、热熔胶枪等。
材料：5厘铝塑板、5厘亚克力板、5厘PVC板、8厘PVC板、18厘生态板、1厘不锈钢扁通、螺栓和螺母、玻璃胶、丙烯马克笔、丙烯颜料。
之后，教师布置实践任务，各小组根据设计草图，选择合适的材料，密切合作，完成植物标识牌模型制作，记录模型制作过程中遇到的问题，分析原因，提出解决方案，填写记录表。
同学们兴致高昂地动起了手！
8个小组，组员们分工合作，各自分别承担划线、切割、打孔、绘图美工等工作。
同学们上台展示自己的标识牌制作效果，并分享从中获得的经验教训。
下课后，同行老师们纷纷饶有兴致地交流起了技术设备的使用技巧和经验。
大家参观市一中的通用技术专用教室的学生展示作品。
接下来，是教学研讨交流环节。
首先，由陈荣华老师，介绍市一中本学期课程章节内容设计，以及本节课的教学设计思路。
然后，市兼职教研员北江中学白伟嫦老师，对本节课进行了点评，她谈到陈老师教学技巧老练，通过真实情境的引入来开展项目式教学，充分体现出了学科的价值，同时与德育、劳动教育相结合，进一步让学校感到通用技术课程价值的升华。
接下来，每位与会老师都充分的发表了自己的感想心得，并对许多学科教学上的问题，开展了热烈的讨论。
市教研员曾一山老师，进行了总结，他认为这节课充分体现了“做中学”的原则，引入了真实的情境，结合学生原有的实践活动经历，引导学生感悟技术源于生活、用于生活；同时简洁明快地给出任务，让学生能迅速明确自己的目标；根据生活以及学生实际遇到的问题来设计项目，对培养学生的技术意识、图样表达、物化能力等核心素养，效果良好。
交流研讨环节结束后，老师们一起来到市一中生机勃勃、五彩缤纷的种植园地，参观学生们的劳动实践成果，交流种植实践经验。最后，大家在一片欢声笑语中，结束了本次教研活动。