本次系列活动以庆祝5.25心理健康日为契机，旨在提高学生对心理健康的认知、提供心理支持和辅导，并促进师生之间的情感联系。
一，手抄报宣传心理知识活动
通过学生制作手抄报，成功宣传了心理健康的重要性和相关知识。学生们积极参与，展示了他们的创造力和表达能力。校园内的手抄报展示区成为了一个引人注目的地方，有效地传达了心理健康的信息。
二，中学生考前心理辅导活动
心理辅导活动为学生提供了应对考试压力的技巧和心理调适方法。学生们积极参与讨论和角色扮演，分享彼此的学习经验和心理应对策略。这些活动有助于减轻学生的焦虑情绪，提高他们的自信心和学习动力。
三，心理健康教育关爱活动
感恩信活动和心理支持小组活动营造了一种关爱和支持的氛围。学生们通过写感恩信表达对重要人物的感激之情，增进了师生之间的情感联系。心理支持小组为学生提供了一个倾诉和互助的平台，帮助他们获得理解和支持。
四，家访活动
建立家校沟通桥梁，及时把孩子的表现和班级新近组织的活动及学校的一些重要通知和举措传达给家长，使家长了解孩子在校的一些基本情况，理解学校心理教育的意义。
通过这次系列活动，学生们增加了对心理健康的关注度，提高了心理健康素养。他们学习到了应对压力、解决问题和处理情绪的技巧，为他们的成长和未来打下了良好的基础。同时，师生之间的情感联系也得到了加强，建立了更加和谐和支持的校园氛围。
这次活动后，我们应继续推进心理健康教育的工作，为学生提供更多的支持和指导。通过持续的努力，我们可以进一步提高学生的心理。