会议时间：2023年3月7日下午3点
会议地点：三楼会议室
参会人员：全体音乐教师
会议内容：集体备课
课题：《长城放鸽》
主备人：蒋晓庆
教材内容：人教版小学音乐五年级下册，第一单元单二部曲式合唱歌曲《长城放鸽》。
会议伊始，主备人蒋晓庆老师将本节课的教学内容、教材分析、教学目标、教学重难点及教学流程等进行说课。
蒋晓庆老师以让学生分组模唱及聆听《长城放鸽》音乐伴奏进行联想的方式导入，让学生在音乐伴奏中感受到长城的巍峨、雄伟，以此来激发学生的学习兴趣与探索的欲望，从而引出歌曲《长城放鸽》。
在新课教学中，学唱歌曲前，先让学生安静地聆听歌曲，思考歌曲的情绪是怎样的？歌曲表现了怎样的内容？为下一步学生准确的演唱歌曲做铺垫。
在教唱歌曲环节中，蒋晓庆老师将歌曲中的难点，例如：歌曲中出现的切分节奏型、临时变音、二声部合唱，使用多种教学手段，为学生解决难点。
老师们积极讨论，给予指导和建议：
1.莫小真老师：首先整节课的设计流程，应该结合学生的实际情况，要以说课的流程来讲述过程，接着准备采取什么方式让学生学会这首歌曲，如何突破本节课的教学重难点。
2.马琳老师：在合唱二声部教唱环节中可采取老师与学生合作的方式，然后在让学生进行分组，低声部老师可以帮忙一起唱。
3.蒯炫贝老师：在设计本节课时，要清楚知道本节课的教学目标、教学重难点。
4.薛伊君老师：本节课的教学重难点应划分明确，音频要选择本教材的音频。
5.王怡敏老师：教学过程应清楚明了，可在一些环节中适当加入活动，激发学生的学习兴趣。
通过本次集体备课活动，让年轻新教师能进一步归纳、提升和再创造自己的教学设计，更好地适应学生的学情，体现自己的教学个性，不断改进自己的备课水平，优化自己的教学行为，从而提高课堂质量。
编辑：王怡敏
审核：蒯炫贝