【义县农村实验学校】迎国家质量监测,促学校发展提升—2023年国家义务教育质量监测工作圆满成功

小李老师
创建于2023-05-25
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监测引领教育健康发展,质量成就祖国美好未来。2023年5月24日-25日,义县农村实验学校圆满完成了2023年国家义务教育质量监测工作。本次监测科目:德育,科学,劳动及相关因素问卷。随机抽取八年级学生参加本次质量监测。

01  准备篇
高度重视 ,积极准备

在接到我校成为样本校的消息后,校领导高度重视,迅速成立了监测工作小组,积极组织,精心筹备,多次召开监测工作培训会议,通过观看视频,研究文件,交流探讨的方式,根据学校的实际情况,制定出切实可行的义务教育质量监测实施方案和应急预案。 工作小组全体成员明确分工,责任到人,确保在每个时间节点都能及时高效的完成相关阶段性工作。

监测工作会议通知

现场监测工作人员及主要职责

在校门口内外设置国家义务教育质量监测宣传展板、监测公示栏,在校园电子显示屏上宣传国家义务教育质量监测。

我校结合实际情况,严格按照《组织手册》中的要求,设置现场测试场地:现场测试办公室、校长问卷填答室、教师问卷填答室、保密室、计算机测试室等;测试用计算机均安装了“网络测试系统”;各测试场地门签及座位号均张贴。

02  督察篇
各级视查,有力保障

4月27日,5月10日省市县指导组巡查员莅临我校,对学校考前准备工作进行排查,对我校的资料准备、监测宣传、监测场地、保密柜、校园环境等工作进行了深入细致的检查验收,对学校的各项准备工作给予充分肯定,并提出了中肯的建议。领导的督导与肯定为我校圆满完成本次国测任务提供了强有力的保障。

农实校初中部质量监测测试前准备工作自查清单

指导组指出,实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措,要在思想上高度重视,夯实监测责任,准确把握各测试科目时间节点,有序推进,高质量完成规定动作,避免监测环节出现纰漏。

03  测试篇
聚焦国测  ,规范有序

5月24日~25日,我校严格按照测试程序组织每一次场次的测试工作,做好各阶段信息数据统计上报工作,工作人员熟练掌握各个环节的具体要求和标准,切实做好了监测工具的接收,保管,分发,回收及学校测试完成情况上报等工作。 为国家义务教育质量监测数据的准确性和真实性提供了坚强的保障。

责任督学解忧主任,主监测员于梅老师和我校保密员杨阔老师一起到教育局办公室保密室领回监测工具,按照流程将其放置在学校保密文件柜。

杨洪伟,杨学武两位信息员下载学生名册,学生账号及密码。

主监测员,监测员,信息员将手机交给副校长,并把手机放在保密柜中

监测员同主监测员共同组织检录,按“学生名册”中的测试生姓名,所在班级进行检录

在主监测员于梅老师和监测员李晶老师的引领下,学生有序进入计算机测试教室,监测员分发学生账号和密码纸条后,同学们秩序井然的走进考场。责任督学解忧主任全程跟随。

主监测员于梅向测试生说明本场测试学科,并宣读《测试生守则及注意事项》

主监测员拆开“相关测试填答卡袋”,按袋内填答卡顺序和座位号顺序依次发放。

主监测员和监测员逐一核对测试生信息以及测试生填答卡上填涂的题本号与计算机界面上的题本号是否一致

监测期间,市县视导员对我校质量监测工作进行了视导检查,各位领导对我校的国测组织工作给予了肯定。

参加测试的学生和问卷调查的校长与教师能遵守考场纪律,认真作答每一道问卷调查题。

主监测员于梅和监测员李晶对照座位号,在填答卡的相应位置粘贴条形码

每次测试完毕后,由主监测员和监测员进行填答卡的收集和封袋,责任督学和校长分别签字,严格按照监测工作要求执行。

最后,在责任督学、主监测员和监测员的共同监督下,信息员上报本次国家义务教育测试情况记录表。

04  总结篇
认真总结,不断提升

在本次国家义务教育质量监测工作过程中,我校从上到下,做到了组织有力、培训扎实、准备到位、操作规范,向国家递交了一份公正、客观、准确的数据答卷。

我们相信,迎接本次的国测不是我们的目的和终点,是我们在“双减”背景下,对学生学习质量和综合素质的一次练兵,学校会以本次国测为起点,在以后的教育教学工作中,扎实课堂教学,继续探索高效的教学方法,激发学生学习兴趣和学习热情,真正的做到为党育人,为国育才的教育。

【编辑】:李晶

【图片】:杨阔,德育处,教务处

【初审】:刘艳丽

【终审】:李明庆

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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