垦利区小学英语基于新课标理念的单元整体教学暨作业设计研讨活动在垦利区第三实验小学举行

　　为更好地学习和贯彻《义务教育英语课程标准(2022年版)》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，引导教师关注单元整体教学和作业设计，提高课堂教学质量。垦利区小学英语基于新课标理念的单元整体教学暨作业设计研讨活动于2023年5月25日在垦利区第三实验小学举行。垦利区教研室小学英语教研员刘超老师和全区小学英语教师参与了活动。

　　第一节课由李晓杉老师执教。李老师以Excuse me文明用语导入，创设开放性问题不断引导学生思考，最后以直播带货为拓展活动结束，整个课堂层层递进，学生思维贯穿始终。

　　第二节由张建美老师执教。张老师以第一节课直播带货导入话题。通过制作购物清单，为我们的联谊学校购买六一礼物，引导学生理性购物。

　　第三节课由周萌萌老师执教。周老师引导学生在购物时学会按需购买，杜绝浪费。拓展活动融合第四课Let’s talk，为奶奶购买生日蛋糕，学会关爱家人。

　　第四节课由郭俊荣老师执教。郭老师利用绘本教学，引导学生感悟按需购物的重要性，并在细节中体会爸爸妈妈的爱。

　　下午由李秀芳老师带来《单元视域下小学英语作业设计与实施》为题的经验分享。李老师从单元整体解读、作业设计理念、单元作业目标、单元作业设计理念、单元作业内容等方面结合Unit5 Shopping的四节课例，进行了详细的介绍。

　　一小集团从主题意义方面进行评析，提出适当购物，按需购物，理性选择，用心购物，传递关爱等理念。

　　二小集团从问题是否有效展开评析，对开放性问题和封闭性问题提出建议。

　　三小集团从拓展环节进行评析，提出直播带货联系实际生活，从文明购物到为联谊学校购买六一节目，制作购物清单，理性购物，最后为奶奶购买蛋糕，层层递进，体现了正确的购物理念。

　　四小集团从作业方面进行评析，从作业梯度、实操性、有效性进行了详细分析。

　　刘超老师对各个集团的评课进行了总结。

　　最后各小学集团代表对作业设计的实施进行了研讨展示。四小集团分享了他们跨学科作业的设计与实施成果；三小集团分享了作业评价的四评标准；二小集团分享了他们围绕单元主题设计的基础作业，创新性作业，趣味性作业；一小集团分享了他们的思维导图作业以及在预习作业和复习作业中的各种好的方法。