为了全面提升课堂教学效果和质量，努力打造优质高效课堂，促进教师专业化发展，11月13日上午，有幸邀请到了河南省特级教师胡新颖老师给我们带来网络直播讲座，本次讲座的内容是“基于一线教师的课堂观察”，即使受疫情的影响，胡老师不能来到现场讲座，也不足以抵挡我们内心对学习的渴望。
全员参与课题路上一起走
胡老师所讲的评课议课，使我们颠覆了过去陈旧的观点，不再是老一套的固定时间、固定人员、进行固定模式的听课评课。让我们耳目一新，大家都听得津津有味，纷纷拿起手机把重要的内容拍下来，并记录在笔记本上。
学员全神贯注的记录
每一张渴望知识的脸都值得记录
胡老师还给我们列举了鲜活的课堂实例给我们一一讲解。
两个小时的讲座让我们收获满满，课是教师的本，如果没有优质高效的课堂，再先进的教法，前沿的理念都是空谈，真诚而用心地谈自己的心得，和而不同真正地走进每个人的心里，走向平等和理解，做一名基于别人经验教育的建议者，用最朴素的教育情怀，做最有效的评课议课。
学员们纷纷为老师的精彩讲授鼓掌
下午学员们进行了内容是教育学术论文写作的自主探究。我们将学术论文写作要点总结为以下三个“实现”
实现“散点聚焦”的思维转向，将研究问题落实为写作点。
实现“平面铺陈一立体建构”的逻辑转向，将写作内容结构化。
实现“自我—他者”的语言转向，走向专业表达。
今天的收获满满，需要我们慢慢消化，不是一场讲座，一场探究，就能让自己的思想到达某个境界，而是要在慢慢的学习，慢慢的熏陶过程中，自身的气质、素养在发生着变化，让我们自己去沉淀，去探寻，去注入更多新的东西。有人说最美的风景就是一群人一直在奔跑的姿势，我们就是一直在学习路上奔跑的人，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
撰稿:赖凑启
图片:童心瑜
编辑:赖凑启
审 核:邓娟