携一缕浅夏的芬芳，沐浴着温暖的阳光。一丛丛娇艳的花朵和那清澈透明的蓝天，再加上一幢幢摩天大楼，共同组成了一幅美妙的画卷，令人无限向往。然而，更令种子教师们向往的是今天学习的目的地——新教育“井冈山”江苏昆山玉峰实验学校。
早上七点，昌明教育基金会的刘艳老师和克丽缇娜集团公益事业部专案经理嵇静怡女士就来到酒店等待老师们集合，带领老师们有序上大巴车。
一踏进玉峰校门，“过一种幸福完整的教育生活”几个大字赫然醒目。该校创建于2001年，是一所九年制全寄宿国有民营学校。学校占地109亩，建筑面积40000平方米，绿化面积32000平方米。2002年秋季，昆山市玉峰实验学校全面开始实施新教育实验，是全国第一家“新教育实验”挂牌学校，是“新教育实验”第一个“吃螃蟹”的学校。
在校领导的引领下，我们认真参观了校园文化建设。展厅里精心的布置使我们啧啧赞叹，从等身阅读课程到三点半课程、16艺阅读课程、讲好中国故事课程、诗润童年课程等等，从中我们找到了玉峰学校师生的行走方式。
其中教师和学生的一本本个人随笔专集让我们大受触动，随笔专集裱帧精美，印制设计匠心独具。从中我们不单感觉到新教育的超前智慧，更感动于玉峰实验学校师生的高昂的热情和坚韧的意志。
教育之美，美在生长；教师之美，美在课堂。首先，我们观摩了一堂《中国神话传说》整本书阅读展示课。老师注重对学生读书方法的指导、总结以及运用，让学生在阅读神话故事的时候有法可循，有法可依。同学们参与其中、乐在其中。这堂课为我们奉上了一份自然清新的视听盛宴。
下午我们聆听了燃灯阅读项目评估团队负责人李东琴博士对前期绛县阅读调研的评估。她用玫瑰图的形式清晰明了地向我们解读了学生在阅读方面存在的现状，为我们提出了改进方向：要引导学生基于自己的理解，用自己的语言对陌生的字词进行解释，同时还要注意学生的词汇积累，培养学生语感，多练习段落、文章主旨的概括。
接着，2016年度全国推动阅读十大人物、新教育昆山玉峰实验学校语文特级教师高子阳给我们带来了一场震撼人心的讲座——《我们一起读读写写吧》。高老师用钱钟书、杨绛、叶圣陶等著名作家的例子，结合他自身的做法，让我们深刻体会到了读书和写作的重要性。
带着不一样的情结和期待而来，带着满满的感动与收获而归。踏上昆山玉峰这片新教育的沃土，在寻根中擦亮初心，在追梦中点亮未来！