“千锤百炼出真金，精研细磨出好课。”为全面贯彻党的二十大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实上级“一月一课一片一实践”相关活动精神。以改造农村薄弱学校，认真贯彻落实结对帮扶精神，充分发挥我校优质教育资源的辐射作用。同时，也充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，创新党建方式：以“党建+教研”形式，切实开展校际帮扶活动，提高郴州市第四中学及保和中心学校办学质量。并且为了更好开展区级郴州市四中与保和中心学校“送教共研”活动，5月24日及5月25日，郴州市第四中学英语组教师为即将送教下保和的胡新娥老师进行了听课与磨课。
胡老师送教的课题是人教版七年级下册第九单元What does he look like? Section A(1a-1c)部分的教学内容。第一次磨课时，胡老师通过视频引入本课的话题谈论人的外貌。然后通过图片呈现教授本课的重点单词：curly,straight,heavy,thin,tall等，再次教授重点句型，做到词不离句。重点句型的教授过程中对学生进行问答；然后通过I do you say、火眼金睛检测学生单词、短语的掌握情况。胡老师设计让学生边读边思考并突破本课的难点：am,is,are 与has,have在描述人的外表时的不同用法。目标语言的新授结束后是本课的听说环节，胡老师采取了听前读文本猜，听中完成课本练习，听后小组读文本的培养的形式学生的听力技巧和良好的听力习惯。通过描述科任教师及猜猜他是谁2个pair work活动，让学生将所学内容运用于生活实际，活动培养学生运用语言交际的能力，鼓励学生开口，养成良好的语言表达能力。同时对学生进行了情感教育：在生活当中要友好客观的评价一个人的外貌，不能以貌取人。在本节课的最后，胡老师进行了课堂总结和家庭作业的布置。
上课结束之后，胡老师对本堂课进行了说课。本组英语老师纷纷进言献策，帮助胡老师不断完善课程设计和教学内容。四中教研室罗蓉丽主任建议可以多用英语指令，多输入英语，给七年级学生磨耳朵；吴翠银老师点评到胡老师肢体语言丰富、带读充分，师生互动良好，但是情感升华的视频需要放大，让学生自己总结；邓菊香老师献策，被描述的学生需要站在位置上，让其他学生看得更清楚；邓新花老师认为新授单词和重点句型时可以边教授边写板书。
“研课磨课”，是教师专业发展中“实践反思、同伴互助和专业引领”的综合体现，能有效地促进教师课堂教学设计能力、课堂教学水平的提高和教师专业素养胡快速提升。“研课磨课让我们的教学之路越走越远，越走越亮堂。
办学理念：养文明之气 办优质之学
育德才之人
办学目标：环境优美 质量上乘 内涵丰富
特色鲜明
治校理念：以人为本 依法治校 以德立校 质量兴校
校 训：崇善尚美 力学笃行
校 风：静思求新 开拓进取
教 风：协作创新 尚勤求精
学 风：自律自强 勤学多思
摄影: 罗蓉丽 李三玉
撰文: 李姿颖
审核: 胡长英 罗蓉丽