中国汉字五千年，是华夏文明的原始基因，是中国文化的根。中国人，一定写好中国字。
二年级的小学生正是养习惯，打基础的时候，开学初我们利用好中午二十分钟的时间练习硬笔书法，从偏旁练起。书写前，我让学⽣边背写字儿歌（“三个⼀”：胸离桌⼦⼀拳头，眼离书本⼀尺远，⼿离笔尖⼀⼨长），边调整姿势，做好⼼理准备，⽤正确的书写姿势进⾏书写。
孩子们练得很认真！看，横平竖直，堂堂正正；一撇一捺收笔稳。
学⽣书写时，我适时巡回指导。平时的汉字书写也会引导学生先自主观察每个字每⼀笔在⽥字格中的位置、运笔⽅法，与上⼀个笔画的间距，其长短如何，整个字的结构特点；对学生书写及时点评。
孩子们对自己也是信心十足，写得非常用心。
学⽣写字的积极性很高，表现优秀的学生也给全班同学树⽴了学习的榜样。
培养学⽣良好的写字习惯，要渗透在⽇常学习之中，持之以恒，端端正正写字，实实在在做⼈。只有这样坚持下去，才能养成良好的写字习惯！