2023年5月25日上午，迎着朝阳，伴着清风，文昌市青年教师教育教学能力培训第1小组8名教师成员以饱满的精神再次踏入校园，开启了第四天的跟岗学习之旅。今天也是在基地校学习的最后一天，大家倍感珍惜。上午，语文组的老师们跟着指导老师参观校园及聆听李金鑫老师执教的二年级语文《24.羿射九日》。数学组的老师聆听周琳老师的《三位数的减法笔算》，随后大家一起观摩了一年级入队考核。下午，全体老师到基地校聆听周琳老师给我们做了一个微讲座:《从“学教评一致性”的角度思考教学设计》及张夏文老师及杨萍萍老师跟我们分享教学经验。
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校园文化是一个学校底蕴与校风的体现。上午李金鑫老师带着语文科组的四位老师参观了校园，让老师们更深入地了解了海口市第二十七小的校园文化。
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最后，语文科组的四位老师又走进课堂，听了由李金鑫老师执教的二年级语文《24.羿射九日》。
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李老师的课堂教学让人如沐春风。生动的语言，循序渐进地生字教学，富有趣味的课堂游戏，都是本节课的亮点。孩子们专注的眼神，高高举起的小手就是对这堂课最好的肯定。
上午数学组成员听了周琳老师的《三位数的减法笔算》的练习巩固课程，周老师重视学生的算理及算法的巩固，注重学生的语言表达能力及书写习惯。课堂上激励语言及时且丰富，大大提高了学生学习的积极性。
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今天有幸观摩了一年级孩子们的少先队员入队考核，入队考核采用闯关的方式进行。瞧，一年级的小朋友，一路过关斩将，系红领巾，敬队礼，背入队誓词，呼号等。这样的入队仪式不仅有仪式感，还充满趣味。
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下午，我们来到基地学校首先聆听了周琳老师的讲座:《从“学教评一致性”的角度思考教学设计》。周老师先介绍了“学教评一致性”教学的理论，并结合自己执教的《两位数加两位数的口算》的教学课例，讲解自己教学过程中实施的评估任务及教学过程。
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下午我们有幸参与张夏文老师与杨萍萍老师的经验分享座谈会，张老师是海南省的骨干教师，杨老师是市骨干教师，两位老师结合自己丰富的教学经验，与我们分享了很多实用教学技巧，让我们受益匪浅。
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篇1
跟岗学习虽然结束了，但这次学习带给我的冲击力是巨大的，老师敬业奉献的精神, 以及孩子们一丝不苟的学习态度、好学的精神，我都要将这些东西当做火种带回去！
在今后的学习工作中，我将不断学习、充实、进取，努力超越自己，希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步！在这里，我要感谢学校领导给我这次出去学习的机会，我会以此为契机，不断总结反思、取其精华，为我所用，为我校更好更高更快发展尽一份绵薄之力！
篇2
今天上午听了周琳老师一节数学课《三位数的退位减法》，整堂课教师给予充分的时间给学生去讲，学生讲完，老师引导总结后又接着让同桌之间互说，学生的语言表达能力得以很好地锻炼。
接着，观看了今天的入队考核，利用闯关模式来考核，不仅能检验学生对少先队知识的了解情况，还能从中体会获得成功的喜悦，对成为一名优秀的少先队员有了向往。
下午，聆听了周琳老师的讲座:《从“学教评一致性”的角度思考教学设计》。周老师先介绍了“学教评一致性”教学的理论，并结合自己执教的《两位数加两位数的口算》的教学课例，讲解自己教学过程中实施的评估任务及教学过程。一节好的课堂首先必须要熟读教材和教参，并对自己每一个环节的设计都要有评估性。
篇3
今天收获最大的是周琳老师的微讲座及张夏文老师和杨萍萍老师的经验分享。让我意识到要上好一节课，对教材教参及学情要掌握非常到位的前提下再认真写教学设计。每上好一节课要有反思，只有不断思考，不断更新才能迎合时代的发展。
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时光匆匆而过，转眼间，我们在基地学习也即将告一段落了。快乐的时光总是飞逝的，相信大家经过这次培训也有了很大的收获，也相信大家学有所得，也能学以致用。再次感谢我们的学校领导及文昌市教育研究培训中心和领航教育给予学习的平台和机会。
撰稿：黄彩蝶、蔡君
小组成员：翁文雅、陈灵妹、傅江凤、蔡君、符秋蕊、符燕、符传增、黄彩蝶、王康锐（领队）