孵出小鸡，是孩子们今天的梦想。
可是，意外来得那么快——
一声咔擦，“小鸡梦”就碎在了摇篮里。
不过，
一个人只能守护一颗蛋，
那有什么意思呢，
不如48个人守护47颗鸡蛋吧。
来一场护蛋行动和破蛋体验的较量。
😮——“它就这样飞出去了”
早上八点，正要带着孩子们下去晨练。一走进教室，却看见刚来还背着书包的、手里拿着整理的东西的全部围在一起。
我悄悄走到他们身后，这才得知铭柏的鸡蛋在打开盖子的那一瞬间碎了，一地的护蛋装置，生动地表达了他当时乱糟糟的心情。哲宇表示没关系，我来陪着他。语菡有点为难地说：“李老师，我多带了一个鸡蛋，可是到底该给谁呢？是没带鸡蛋的，还是碎了鸡蛋的？”我拉过她，给她出了个主意，好朋友一起守护一颗，另一个就拜托铭柏照顾吧。语菡高兴地主动把自己另一个鸡蛋放到铭柏的盒子里。可是，铭柏还是有点难过：“我想要之前的那个鸡蛋。”难过之余，又小跑进教室拿起自己的护蛋装置。这时，哲宇跑过来说：“我有个好主意，可以帮他照着之前的画一个。”他还去垃圾桶里认真地参照了一番，后来啊，还是铭柏拿起笔，又给自己画了一个可爱的蛋。
小心翼翼，慢慢靠近，你看，“我”失而复得的小鸡蛋多可爱啊！
☺️——“看看我的鸡蛋”
“姚若谷的最漂亮”“我带的是一个鹅蛋”“老师，你快看”……
正当他们争先恐后地展示自己的小宝贝，我却突然看到蛋清和蛋黄洒在了讲台的桌子上，不用想，又一个鸡蛋碎了。小主人孙彧难过极了，眼眶里立马挤满了泪水。他只是想请大家看看自己的鸡蛋呀——也很好看的。我摸摸他的头，和孩子们讲起今天的“护蛋行动”。
讲完之后，再看看还有点低落，趴在桌上的人，就发出了一封守护邀请函——“就像你一样，你有爸爸妈妈守护，有爷爷奶奶守护，还有老师朋友守护，一颗鸡蛋也可以拥有两个守护人，谁愿意和孙彧一起？”两个，三个，十个，二十个，举手的孩子越来越多。
“别难过了，你看，他们都很期待，你快来想一想你想和谁一起？”彧彧站上讲台，找到了自己的小伙伴子睿。这下，终于小雨转多云了。“这个鸡蛋这么特别，我们一起来给他取个名字吧？”，下面叽叽喳喳，想了好多个名字，两个人合伙一商量请好朋友瑾瑜取了个名字。
“双人守护蛋”就这样诞生了。多云也就转晴啦。
🤭——“一道数学题”
一起做一道特别的数学题，今天实到48人，已知碎了两颗鸡蛋，有两个人没有带鸡蛋，三个人多带了一颗鸡蛋。求：48人一共有多少颗鸡蛋呢？
一个人护蛋不如我们班一起，那就48个人一起守护47颗鸡蛋吧。
😣——“怎么会碎了”
“李老师，赵佳玥的鸡蛋碎了，我们只剩下46颗了。”
“我就把它放在抽屉里，拿东西的时候……一扯，它就碎了…”
“没关系，因为你还有46颗鸡蛋。”
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一颗鸡蛋，一个故事……
一群孩子，一地鸡毛，一片欢笑。
护蛋达人林哲宇——你们护蛋，我来守护你们好啦。
护蛋骑士彭嘉宇——鸡蛋不小心碎了，我会守护好我们的教室。
护蛋棉袄李语菡——“李老师，我带了两个鸡蛋，到底该给谁呢？”
最特别的“双人守护蛋”——你的鸡蛋碎了，还有我的呀。
过程艰难宝贵，最终，我们坚持护好了39颗鸡蛋（还有两个放学时喜极而悲的意外）。这一天，孩子们感受到了坚硬的鸡蛋壳下是弱小又宝贵的生命，有呵护，有难过，有嚣张，也有一开始就破蛋的意外，但总体来说，我们还是幸运的，鸡蛋碎了，“我”有了一次不一样的体验，有了更多需要守护的鸡蛋，有了责任心的意识；鸡蛋没碎，“我”是最佳的护蛋小能手，细心、担当、感恩都是收获。