疫情的影响，给学生入学后的校园学习带来了诸多影响，学生会容易因学习压力、家庭矛盾、情感纠纷等因素产生焦虑、抑郁心理，甚至发生个人极端事件。我校高度重视并召开心理健康教育宣讲会，开展“阳光润心，快乐成长”心理健康教育主题周系列活动，以强化学生的心理健康意识，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。
一、开展主题班会，宣传心理知识
各班班主任围绕主题组织学生开展“向阳生长，快乐心灵”班会活动，宣传心理健康知识，提高学生的心理素质。了解阳光心态对中学生心理健康发展的重要性。通过榜样学习，让学生学会如何拥有阳光心态，如何在以后的生活和学习中应对困难和挑战。通过学习心理健康知识，学会自我调节，自我解压，自我放松等方法来增进身心健康。
二、手抄报比赛，手绘阳光心理
学校各班级以“阳光润心，快乐成长”为主题，通过“把烦恼画出来”形式，让学生把不良的情绪表达出来，培养学生人际交往能力，树立自助、互助、求助意识，以积极乐观的心态学习生活。
三、观看心理剧和心理电影
由班主任组织，各年级观看心理剧和心理电影，学生们能够与他人分享观影感受，从影片中寻找到自己的身影，从而对他们以后的生活和人际交往起到一定的作用！加深了他们对心理健康知识的了解！
本次心理健康周活动，广泛宣传了心理健康知识，使我校广大师生对中小学生心理健康教育有了更深刻的认识；帮助学生们树立了正确的心理健康观念，面对挫折，应对有方；提高同学们自主学习的能力，促使学生能够充分发挥自身的最大潜能，以适应日常的学习和生活。