立足新课标,探索高质量复习课堂——记潘小梅名师工作室活动

用户8753034
创建于2023-05-25
阅读 1917
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为了进一步立足新课程标准,聚焦核心素养,探索高质量复习课堂模式,助力中考。经研究决定,于2023年5月24、25日在缙云县实验中学开展 “潘小梅名师工作室”五月份线下活动。

环节一:研课

  24号下午,首先由实验中学楼镇振老师带来一节《转起三角板》九年级专题复习课。本节课通过认识三角形引领复习,通过探究活动经历三角板旋转过程。探究活动的设计,目标明确,注重思维培养,发展学生思维,将核心素养的落实生根发芽。

课堂互动。

由学生展示三角形转动过程。

  第二节课是由实验中学潘淑芳老师带来的《弦图变形记》。本节课注重思维教学,从将4个全等直角三角形拼成一个不重叠的矩形,到找出周长最大的矩形,从而引出本节课要研究的弦图。

师生互动。

  潘特深入课堂听课,名师工作室成员以及实验中学数学老师积极参与活动。

环节二:评课

  潘特就上述两节课的内容,围绕几何教学中的核心素养进行评课研讨,并就如何精准把握教学目标,如何有序开展探讨活动,如何突出几何基本图形,落实数学核心素养等问题,提出了一些教学建议。并在PPT规范制作,以及课堂问题设置提出修改建议。

环节三:讲座

潘小梅老师对中考最后阶段复习作指导。

环节四:二次上课

  25号上午第一节课,实验中学潘淑芳老师再次为我们带来一节九年级专题复习课《弦图变形记》。

  上午第二节课,实验中学楼镇振老师再次为我们带来一节九年级专题复习课《玩转三角板》。

环节五:二次评课

  在经过昨天的评课之后,两位老师的课相比较昨天已经非常流畅,教学过程也更加符合学生思维方式。潘特就上课语言衔接以及如何引出课题为两位上课老师提出了一点建议。

环节六:名师指导

  潘小梅老师与潘淑芳,楼振镇老师面对面单独指导,采取第二次说课形式进行。

  本次活动交流如暗室逢灯给老师们照亮了夜行中的路,不仅使两位上课老师提振信心,鼓舞干劲,也使工作室成员收获满满。风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需携手前行。站在时代发展的大潮前,作为教师,只有潜心学习,勇于实践,才能将新课标落到实处,使课堂教学提质增效,以至于担当起立德树人责任和使命!

阅读 1917
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉