“城乡互动，共促发展”--浦北县实验小学杨秋远英语工作室送教下乡活动

　　为了提高我县英语教师教学能力，提高课堂教学水平，加强教师之间相互合作、交流、探讨和解决教学中的实际问题，全面提高教学质量。在11月4日-5日，浦北县实验小学杨秋远英语工作室分别到寨圩镇大江口小学和官垌镇中心小学，开展“城乡互动，共促发展”送教下乡活动。此次活动主要分为四部分：课例展示、经验分享、交流互动、“双减”交流。

　　第一节课是工作室负责人杨秋远老师执教的三上《Unit 6 Part A》，杨老师教态亲切自然，她精心设计课堂环节，用歌曲导入的方式激发起了学生浓厚的学习兴趣，用游戏的方式操练单词和句型，并通过小组展示形式让学生加深对课文的记忆，让孩子们在愉快轻松的氛围中感受到英语的魅力，赢得了他们的喜爱。

　　第二节课是工作室成员黎静清老师执教的三上《Unit 6 Part B》，黎老师首先利用图片对Part A进行了复习，继而导入新课。在引入新词时，变魔术的活动既活跃了课堂氛围又激发了学生的学习兴趣。特别是在给毛毛虫穿衣服这个环节，既能检测学生对所学的掌握程度又能巩固本课教学内容。为了拓宽学生的知识面，黎老师把黄色溶液和蓝色溶液混合在一起会变成什么颜色？让学生通过实验认真观察，从而培养了他们求知探索的能力。

　　课后，两位执教课例的老师分别从教学设计、教学理念和教学效果进行了剖析和反思。她们专业的水平、巧妙的设计、灵活的教学方法赢得了老师们的高度点赞，也纷纷表示真是“听君一席话，胜教十年书”啊！

　　课例展示后，工作室成员符清敏老师作了《如何上好一节英语课》专题讲座，她提出“教之道在于研究与实践”。符老师从以下五个方面进行了经验分享：研读课标，精心备课；灵活多变，导入新课；扎实有效，开展教学；巩固应用，拓展提升；奖励机制，形式多样。她从理论与自身经验巧妙地结合在一起，进行深入的交流，给老师们带来了更多的启发。

　　在交流互动环节，听课的老师们各抒己见，分别对两节展示课例谈了自己的收获和发表了自己的看法，也提出了自己在工作中的疑惑，把研讨活动推向了高潮。

        最后，县教研室英语教研员、工作室导师涂海娟老师作了总结发言，她对这一次工作室送教下乡活动给予了充分的肯定。她提出在今后的教学中，老师们要向两位执教示范课例的老师那样注重教学方法的多样性，结合教材内容，灵活设计有趣味性的活动，注重语音语调的培养，以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，根据生活实际创设更多有效的真实情境，提高英语课堂的有效性。她的发言让在座的老师更明晰了今后工作的思路，对英语课堂教学有了更明确的方向。

　　在评课结束后，浦北县实验小学潘锋校长就“双减”政策下，如何进行教育教学管理工作作了发言。他提出：一、要把提质落实到课堂教学上；二、要把提质落实到作业设计上；三、要把提质落实到家校合作上。让在场的老师们对“双减”政策有了新的认识。

       最后寨圩镇中心小学吴伟剑校长和官垌镇中心小学杨德友校长做了总结发言，他们说“送教下乡”活动的开展，是拉近了城乡老师之间的距离，推动教育的均衡发展，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的交流和沟通。希望老师们把学到的教学方法和艺术运用到自己的教学课堂中去，多请教，多运用，努力提升自身的专业水平。

　　此次“送教下乡”活动，为英语教师们提供了一个良好的交流平台，使教师们在教学上互相促进，互相学习，达到共同进步的目的。

      “风起潮涌自当扬帆破浪，任重道远更需策马扬鞭。” 浦北县杨秋远英语工作室将继续努力，不忘初心，砥砺前行！