毕加索说：
每个孩子都是天生的艺术家
每个学生都拥有着潜在的想象力
创造力、审美能力
只是它取决于是否能够被唤醒
在大单元教学背景下，为不断提高美术教学的课堂效率和效果，扎实有效的突破大单元美术教学瓶颈，通过浓厚的教研氛围引导年轻美术教师的专业成长。祁县古县中心校于2022年5月25日上午在大韩小学开展了二年级美术教研活动。
四格画
本次教研活动由祁县第四小学刘艳老师教授《四格画》
刘老师通过视频“鸡宝宝的诞生”图组“蝴蝶的生命魔法”等多种方法导入课题《四格画》，便于学生更好的理解内容，更好的融入课堂。接着通过对四格画的含义、画法、特点等展开论述，使学生有了更深层次的理解。
老师们认真听并做了详细的笔记
美术教研讲座
第四小学刘艳老师为我们《大单元下的美术教学探索》的教学讲座。主要从三个方面:一是课程改革的背景与要求、二是实施单元教学的意义、三是单元教学的基本路径与方法。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，美术教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。在教学中，一定注意从学生的兴趣着手，通过各种手段，使学生能在轻松愉快的气氛中享受到学习的乐趣。我们要带领学生提高感受美、欣赏美、创造美的能力。教学不止，教研不息，成长的路上我们继续前行!