课堂是提高教学质量的主阵地，为切实加强教学过程的管理，提升教师的教育教学质量，加强对青年教师教学过程的指导与课堂教学的调控，2023年5月25日下午，我校继续开展行政随堂听课观摩教学活动。
叶凤春老师展示的是人教版六年级下册整理与复习中的《图形的运动》，是对小学阶段图形运动知识的总复习。本课着重复习轴对称、平移、旋转、放大和缩小这五种基本的几何变换，教师通过引导学生进行知识梳理、典题训练和课题练习等环节，让学生在观察中思考，在动手操作中探究，在理解中创新。通过具体的情境把几种变换整合起来进行复习，使学生的知识进一步的结构化，完整化。
课后，桂澜芳副校长针对本节课的课堂常规、师生互动情况、和教案准备进行了专业的点评，对这节课的教学常规给予了肯定，并针对课堂的师生互动和生生互动情况提出了一些可行性的建议。
曾臻副校长针对课堂教学的目标、教学过程、教学方法进行了专业的评价。曾副校长强调进行图形与几何复习课的教学时要注重知识的梳理，沟通知识间的联系和区别，帮助学生形成清晰的知识网络。借助直观，发展学生的空间观念和空间想象力。
此次活动，为我校教师搭建了展示教学技艺和互相交流学习的平台，促进了我校数学教师专业素养的提升。参加听课的数学教师纷纷表示受益匪浅，要所学运用到自己的课堂中，学以致用，并将在以后的教学中努力弥补不足，认真钻研教学，打造高效课堂，提升专业素养，促进学生核心素养的持续发展！