课题引领促提升，中期汇报显成果——《小学语文教学中渗透中华优秀传统文化教育研究》课题中期汇报

       为进一步提升我校教师的课题研究水平，检查课题的课题的开展情况，发挥课题研究对教育教学工作的正面引领作用，学校于2023年5月，开展了省级课题《小学语文教学中渗透中华优秀传统文化教育研究》的中期汇报活动。

       我们首先展示了一堂《少年中国说》的语文教学中渗透中华优秀传统文化的课堂观摩课。

       随后，课题组组长张丹峰老师就我们学校开展《小学语文教学中渗透中华优秀传统文化教育研究》课题以来，获得的一些成果进行介绍，并提出了未来课题的研究方向。