“校本研修”实践指导 聚焦课堂促进成长——2023年送教下乡“扎根工程”之实践指导篇

辉县进修学校
创建于2023-05-25
阅读 2574
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  雨落轻声,嘀嗒作响,夏雨亦奇,山色空蒙。为了促进“扎根工程”送教下乡培训教师快速成长,帮助基层学校把课例研修模式作为校本研修的常态化基本模式,立足课堂教学,提高教师课堂教学能力,优化课堂教学行为,提高课堂教学质量。2023年5月25日,辉县市教师进修学校联合教体局师训科组织了听评课活动。

  踏着早上悦耳的铃声,我们一起走进了辉县市百泉镇初级中学。聆听了郭怡和张立花两位教师的课。

  郭老师讲的是八年级复习课《分式》,初中分式这一章的内容是前面知识的延伸,也是对前面知识的进一步运用和巩固,同时有助于培养学生的分析、归纳、概括的能力,有利于学生在较短的时间内掌握课堂内容。数学中的运算能力有助于形成规范化思考问题的品质,养成一丝不苟、严谨求实的科学态度。

  张老师讲的是七年级《中心对称》。她非常用心的设计了教学课件,借助希沃白板很好的帮助学生理解了抽象的对称概念。

  第二站我们来到了城关初级中学,聆听了王风毅和赵云坤两位教师的课。

  王老师讲的是七年级的《三角形的三线》。她的课堂内容充实,简单明了,大部分学生能跟着老师的思路学习,气氛活跃,整堂课下来,学生有不少的收获。

  赵老师讲的是一节复习课《矩形、菱形、正方形》。他授课的方式非常适合学生,根据本堂课知识结构的特点,用列图表的形式归纳总结本堂课的知识内容。层次分明,条理清晰,使学生一目了然。

  各位领导、专家和培训团队工作人员仔细聆听,对课堂的每个环节做好记录,关心教师的专业成长。

  “教而不研则浅,研而不教则空”。每个学校两位教师上完课后,我们第一时间就真实的课堂教学畅所欲言,明亮点、指不足、提建议。大家对讲课中重点怎样更加突出,难点如何当堂突破的问题提出了建议,并对如何增强课堂上学生的积极性、参与性进行了研讨。百泉镇初级中学国培指导教师李元敏、城关初级中学国培指导教师孙红梅和两个学校的数学教师参与了听评课。城关初级中学校长郎德鑫、副校长杜斌和百泉镇初级中学副校长李敬博全程参与。对进修学校组织的“扎根工程”项目给予高度的评价,感谢市局和进修学校为他们教师研讨搭建如此好的平台。

  “聚而有收,离而有获”,本次“扎根工程”送教下乡培训听评课活动圆满结束。希望我们的教师以培训为契机,不断探索数学教学的有效途径,提升教学质量,让数学课堂更有魅力。

阅读 2574
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉