5.25日我镇全体小学数学教师参加了“第十五届小学课堂教学改革观摩交流活动”第二期活动，活动的第三节是上海黄浦外国语学校 刘辰佳老师执教的《小数除法》的练习课。
刘老师首先带领学生回顾了 整数除法--除数是整数的小数除法--除数是小数的除法之间的练习与算法
紧着老师出示了1 、2 、3 、 6 、. 四个数字和小数点的数卡，引导学生编小数除法的计算题，
6.3/1.2= 1.2/6.3= 让同学们在计算中探索商最大、商最小的规律，从而培养学生的数感。
等学生熟练规律后再继续加深难度，给下面的编题增加条件，如 编商比被除数大的、 把1.2/3.6=改变成1.2/0.36= 通过这些具有开放性的题目来锻炼学生的逻辑推理能力。
在本节课中，刘老师用数卡创设情境引导学生按照要求自己创造问题并解决问题，在不断变化的编题解题过程中，通过观察、猜想等思考，以此培养学生的数感，从而促进学生的数学思维。
通过今天的学习，我感触颇深，感觉到了自己的不足，在今后的工作中我会紧跟改革的步伐，努力充实自己的教学本领，争取为教育工作做更大的贡献。