和田县北京高级中学坚持贯彻落实习近平总书记关于“启智润心”的重要论述，突出“学生第一”理念，聚焦全环境立德树人根本任务，全域推进实施“润心工程”，全面优化学校、家庭、社会协同育人功效，构建起多层次、全流程、全方位的心理健康服务体系，打造中学心理健康和家校社协同育人的“北高模式”，为学子的健康成长提供阳光雨露，撑起广阔天空。在5.25这个特殊的日子，全面提高学生心理健康水平，宣传心理健康知识，引导学生用积极乐观的态度面对学习和生活中的困难，学会自主调整心态，并以更加饱满的热情投入到学习和生活中，和田县北京高级中学邀请和田县教育系统心理健康宣讲团在我校开展“5·25”心理健康日专题系列活动，共同关注学生心理健康。
高考在即，为帮助莘莘学子缓解压力、消除“考试焦虑” 放平心态， 正常发挥。我校邀请 县教育局宣讲团为学生进行心理疏导，考前解压活动。倡议大家迎着生命的阳光，感恩生活给予的一切，从心出发，奔跑起来！悦纳自己，关爱他人，敬畏生命，润泽心灵。让我们一起“心向未来，拥抱阳光”。汇报大厅一派温馨场景。
蝉鸣渐起，高考日近。为调整高三学子的考前心态，在紧张焦灼的学习氛围中释放压力，愉悦心情，帮助考生树立不畏艰难，奋勇拼搏，为梦想而战，决胜高考的信心，宣讲团设计并组织开展了心理游戏团体辅导课程。课程内容以学生体验和团队合作为主，针对学生不同状态及时调整活动形式，通过各种丰富多样的心理游戏，引导同学们在活动中全情投入，沉浸式体验，使同学们的身心得以从繁重的学业中放松下来，缓解了学习和备考带来的疲惫，释放了不良情绪。
心理老师用此游戏类比高考，让同学们深切感受到为了实现目标，要坚持不懈，不断挑战和尝试，即使面对失败和困难也不气馁不放弃，坚定 地突破自我、突出重围，克服万难后收获成功的喜悦和成就感格外动人。 就算最终没有成功，但过程中全力以赴，孤注一掷为目标拼搏的勇气和坚韧也会让你终生难忘 。
本次心理疏导，让同学们放松了身心，在活动中感受到了突破和奋力拼搏带来的成功的喜悦，也感受到同伴间互相鼓励、互相帮助、互相协作的友好氛围，增强了决胜高考的信心和决心。同学们在轻松愉快的氛围中明白了实现目标需要把握时机，竭尽全力，跨越障碍，争取胜利，考生们也得以积蓄力量，以更好的身心状态迎接最后一战，真正实现了寓教于乐。
心理健康问题是一个世界性的难题，也是必须面对的重大时代课题，近年来学生心理健康发生率和精神障碍的患病率持续上升，尤其是受三年新冠疫情的影响，问题更加凸显，抑郁焦虑等心理疾病常见多发，已经成为影响学生健康成长与社会和谐稳定的重要问题。对此，我们教育者要有“时时放心不下”的使命感和“只争朝夕”的紧迫感，采取有效措施切实加以解决。5月25日是全国心理健康日，“5·25”的谐音为“我爱我”，旨在倡导学生珍爱生命、关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长。
和田县教育系统心理疏导团老师围绕“维护心理健康 学会自助和求助”主题，以通俗易懂的形式为同学们带来了一场精彩纷呈的心理健康知识讲座，积极引导大学生了解自我、接纳自我、关爱自我。授课现场气氛活跃，同学们纷纷表示收获满满。
和田县融媒体中心采访我校党支部书记杨斌同志，他表示，为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，扎实做好心理健康教育工作，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，培养担当民族复兴大任的时代新人，我校将要持续在全校范围内开展心理健康教育宣讲。我校学生代表努日曼同学也表示，她特别喜欢参与心理疏导活动，通过心理疏导，她的学习压力和生活压力都得到了有效的疏解，感谢老师们的辛勤付出。
通过此次5.25心理疏导活动，全校同学们纷纷表示此行获益匪浅，活动形式很新颖、有趣，希望以后有机会还能更加深入全面地了解心理疏导活动。