为了深入贯彻国家有关义务教育均衡发展及促进教育公平的精神，根据市区教育局的指示，本着“全面共建、突出重点、互促双赢、共同发展”的工作原则，实现合作共赢、共同提高的目的，路南区友谊里小学和遵化市东陵满族乡六合中心小学结为帮扶对子。5月26日，友谊里小学党支部书记兼校长许海燕、党支部副书记李凌、以及骨干教师张志艳、齐颖、石楠一行人驱车前往帮扶学校，开展了一次别开生面的教研活动。
交流活动由我校三位骨干教师带来的示范课展示拉开序幕。
张志艳老师带来的示范课《匆匆》重点让学生在阅读中揣摩，在阅读中体会，在阅读中领悟，在交流和讨论中说出自己的看法，作出自己的判断。张老师在学生精读课文第三自然段时指导学生体会作者是怎样具体描述日子来去匆匆的语句，启发学生联系自己的生活，说说“日子”是怎样在自己毫不注意时消逝的。学生们兴趣盎然，诗一般的语言从孩子们的嘴里流淌出来。
齐颖老师带来的《三角形的分类》一课的整个教学过程始终围绕教学目标展开，层次比较清楚，环节紧凑，并注意引导学生通过观察、分析、动手实践、自主探索、合作交流等活动，突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。
石楠老师执教的《近似数》，首先通过实际图片情境导入课题近似数，让学生感知到在现实生活中。石老师在授课过程中，利用数轴向同学们具体，直观，清晰的展示了如何根据准确数的大小确定它的近似数。之后，在同学们进行新知识的学习后，通过习题强化，巩固学习成果。
示范课结束后，两校教师结合现场观摩情况，进行了热烈的讨论，展开了教研活动。示范课老师论述了自己的教学设计思路及反思。六合中心小学周校长及老师们对远道而来的友谊里小学的同仁们表示了热烈的欢迎，对示范课教师的教学功底给予了充分肯定，对“双减”下的高效教学提出独到的见解。友谊里小学许校长真挚的总结发言让老师们感受到扎根教育的拳拳敬业之心和博大的匠人情怀。
教而有研则深，研而有悟则进。此次活动，有效地促进了教育资源共享，达成了携手、互学、成长的目标。相信未来，城乡联盟共携手教研的步伐会扎实迈进，均衡发展的教育梦想会开花结果，如同晨曦中的第一缕朝霞般，越发明亮灿烂。