教育向美而生,遇见万林皆是美——天门市中小学青年教师第二期“双培养”工程2023年跟岗学习系列报道二

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创建于2023-05-25
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    在这五月繁花似锦的美好季节里,短暂的五天跟岗学习即将结束,万林实验小学把参观学习、培训交流、观摩学习这三方面的学习合理地交叉安排在每一天中,在此期间我们不仅开阔了眼界,增长了学识,还软化了心灵,丰盈了梦想,所遇所见,收获颇丰,满怀感动。

    

    万林实小的大课间活动,每一个孩子,就像露台上的向日葵,一个个向阳而生,快乐成长。

    我们观摩了万林实小2023年新队员游园大闯关活动,每位准备入队的小队员皎若太阳升朝霞,从小学先锋长大做先锋,新的时代,赋予少年先锋队新的挑战,这就是花朵们该有的样子!

    每周三下午丰富多彩的社团活动。

  学生们自主选择社团,万林的指导老师以爱奋斗、不躺平、有热爱潜心为孩子们授课。随后学校领导带领我们参观了各班班级文化,我最大的感受是班级的每一面墙壁,每一句标语都洋溢着学校独有的精神气质,能够潜移默化地滋养学生的文化素养。

  教育向美而生,走进教室,目之所及,皆有暖意。一班一世界,一室一美景。师生合作创造个性之美,让教室每个角落充满班级特色文化,将有形的环境与无声的感悟结合,创造出了一片属于班集体的独特的教室文化,让学生在潜移默化中快乐成长。

        听课,能发现教学中的不足;听课,能促进教学中的创新。我们聆听了尹雅琪老师的语文展示课,整堂课张弛有度,自然真实,行云流水。经过听课之后我们积极参与之后的评课和集智备课,加了理论知识与实际教学的紧密结合,进一步巩固了专业知识的吸收与消化,为我们今后的教育教学积累了宝贵经验。

  与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你会登上巅峰。我们聆听了吴慧敏老师的数学展示课,整堂课循循善诱,动静结合,环环相扣。    经过听课之后我们积极参与之后的评课和集智备课,与各位名师一起讨论教学中的困惑,一起交流教学中的体验,一起分享教学中的乐趣。

  我们还观摩了每周的队会课,让我们领略到少先队员们的率性真诚,以及可爱的中队辅导员们的亲切温婉。

    万林实小的教师都深耕一线教育,把万林的教育理念储备起来,把孩子们的德智体美劳重视起来。

    我们还参与到学校的日常服务工作中,万林实小的餐厅干净明亮,学生进餐井然有序。

        思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。跟岗学习的最后一天在简校长的主持下,召开了跟岗学员总结会。这短短五天我们看到了“敢于创新,善于变革,勇于拼搏,精于管理,敏于行动”的万林人;我们还看到了“求真至善,以和彰美,各美其美,和而不同”的万林精神!

        “生活不只眼前的苟且,还有诗和远方。”

    最美的开始,便是遇见;最好的提升,便是学习。前路光明而漫长,短短五天的跟岗学习定将使我们教育教学之路上一道亮丽的风景线。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,汲取名校名师的教育教学精华,在教学实践中更上一个台阶!

编辑:横林小学教务主任 张子聪

图片:张紫凌、卢诗怡、刘津、蒋琴、周圣聪。

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