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优质课堂竞风采 同课异构促成长

创建于2023-05-25 阅读541

当五月遇见暖阳,当求真现于课堂,当研讨碰撞思想,收获与成长如约而至。

为打造思维显性化课堂,推进课堂教学研究,提高课堂教学质量,促进教师专业提升,2023年5月25日,菏泽一中(南京路校区)政治组开展了“同课异构”优质课赛讲活动。在此次优质课比赛中,4位参赛教师用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格,对必修四《哲学与文化》第二课第二框《运动的规律性》进行课例展示,为在场的师生们献上了一份视觉和知识的盛宴。


高一宏志部李琦老师以“感运动规律之美 悟主观能动之魅”为总议题展开授课,“议题一:云生月行,变化之美——问月”部分讲述了“物质与运动的辩证关系”;“议题二:揭秘规律,追月之美——追月”部分讲述了“规律的客观性和普遍性原理及方法论”;“议题三:上下求索,知止而行——探月”部分讲述了“意识的能动作用原理”。

艺体部赵蔷老师与李琦老师在素材选取上有异曲同工之妙,以“上九天揽月 感运动之美”为总议题展开授课,在“议题一:云生月行,变化之美——观月中了解运动”部分讲述了“物质与运动的辩证关系”;在“议题二:揭秘规律,追月之美——追月中感悟规律”部分讲述了“规律的客观性和普遍性原理”;在“议题三:上下求索,知止而行——探月中发挥主观能动性”部分讲述了“意识的能动作用原理”。

高二级部杨烁老师以“‘禾下乘凉’不是梦”为总议题展开授课,在“议题一:逐梦有道,遵循事物的客观规律”部分讲述了“物质与运动的辩证关系”及“规律的客观性和普遍性原理及方法论”;在“议题二:筑梦有心,正确发挥主观能动性”部分讲述了“意识的能动作用原理”。

高三级部马如老师以“从淄博烧烤火出圈:感运动规律之美 悟主观能动之魅”为总议题展开授课,在“议题一:政通人和,变化之美——赏淄”部分讲述了“物质与运动的辩证关系”;在“议题二:揭秘规律,上下求索——探淄”部分讲述了“规律的客观性与普遍性”及“意识的能动作用原理”。

四位老师精心的素材选取、精巧的问题设计、精细的知识讲述获得了评委老师们的一致好评。同时,针对讲课过程中存在的部分问题老师们也在课后及时进行研讨,互提意见,取长补短。

高山仰止,方知才疏;四人同行,方觉左右为师。本次优质课赛课活动为一线教师搭建了合作、交流、展示、发展、提高的平台。相信通过这次比赛活动,青年老师定能更新教学理念,提高教学素养,在今后的教学中,定会聚焦“思维课堂”,提升教学质量,砥砺奋进,遇见更优秀的自己。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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