为了有效促进集团学校之间均衡发展，共同探索小学英语复习课有效的教学方法，更好地指导教师做好期末复习工作，提高二小集团英语教师的课堂教学能力，改进课堂复习教学方法，引导教师们思考、分享、讨论、反思期末复习教学效果，达到“强化能力、提升素质、决战期考、提高质量”的目的。5月25日上午，在标营新区小学举行南宁市武鸣区城厢镇第二小学教育集团英语科复习研讨活动。参加本次活动的人员有标营新区小学、二小、六小的全体英语老师。
标营新区小学的韦慧萍老师执教四年级下册专项复习研讨课，韦老师从情景会话、阅读理解这两种题型切入，通过讲练结合的方式，系统全面地分析和解读典型例题以及答题方法，让大家受益匪浅。
城厢镇第二小学的陆小妹老师带来了“基于单元主题意义的英语高效复习课堂设计”专题讲座，陆老师指出，英语复习课应当聚焦目标，精讲精练。并强调了充分利用教材主题进行复习，特别是要通过整合知识点构建英语思维导图和表格。
韦慧萍老师在反思中提到自己的不足，一是上课过程中没有把控好时间，课堂步骤前松后紧；二是没有设计板书。最后韦老师提出了自己的困惑：如何更好地设计复习课的板书。
韦雪萍老师、黄玲艳老师和陶丽莉老师针对韦慧萍老师的复习课各抒己见，对韦老师的课堂给予了充分的肯定，赞扬了韦老师本堂课知识的整合，紧扣考点，在课堂上善于引导学生发散思维、积极思考，讲练结合，真正做到了以学生为中心。
最后，由标营新区小学的黄念东副校长作活动小结。黄副校长针对老师们提出的困惑进行一一解答，并提出了一些期末复习要求，为教师们明确了英语科的复习方向。
博观而约取，厚积而薄发，一次教研，一次成长。这次英语复习教研活动给全体英语老师期末复习指明了方向，理清了思路。教学有方，复习有道，复习课的探索之路还很长，我们必将全力以“复”，逐光前行。
图片：潘欣月、李月萍、李思颖
文字编辑：刘佩佩
审核：阮仕欢、黄念东