为贯彻落实《小学科学课程标准》精神，进一步规范和提高学生的实验操作技能，王主任一行人于2023年5月25日来我校鲁北高新技术开发区实验学校对五年级和二年级的科学实验进行考查。
第一阶段：五年级实验考查
对于中高年级来说，学生的认知水平有所提高，通过科学实验，可以更好地激发学生对科学的探究欲望。 实验中，小实验家们严格按照实验标准，环环相扣，环节完整、熟练，展示了学生过硬的实验技能。
第二阶段：二年级实验考查
实验场上学生们有条不紊地开展各项实验操作活动，严谨紧张而又积极认真，毫不松懈。
我校科学教师在备课过程中，为确保实验教学顺利开展，鼓励老师们在课前做好实验，通过反复实验，了解实验中可能存在的问题，才能对课堂中可能出现的状况，做到应对自如。
实验教学中，科学老师们充分调动学生的探究积极性，学生利用器材，创造性地设计实验，小组合作开展探究性活动，做好实验记录，并完成实验报告单。
此次考查，学生和老师进一步认识到实验教学在学校教学工作中的重要地位，学生们能够更加认识到实验操作的严谨性，为他们今后的规范实验操作打下坚实基础。在今后的教学工作中，我校将进一步开展好科学课的常规教学工作，组织形式多样的科学实验，不断提升学生的科学素养。