素质教育培养学生全面发展，为践行“五育并举”，更好地巩固学生劳动实践教育的实效性，双城区农丰满族锡伯族镇学校开启了新一轮的远程种植活动。在积极探索劳动教育的同时，让学生了解种植知识，共享种植快乐。
授苗仪式
在孩子们的期盼中，我将一株株珍贵的小菜苗发放到他们的手中，大家小心翼翼的捧着柔弱的小苗，如获至宝，脸上洋溢着幸福的笑容。我们一起为小苗编号“五年级.1号”“五年级.2号”...孩子们酝酿着为自己的新朋友取个着实好听的名字，代表“关爱”。
定植活动
孩子们回到家中，按照在班级劳动培训会上老师讲解的育苗方法，开始给小苗定植。对于经验尚不丰富孩子们来说，虽然脸上有汗，手上有泥，但都遮不住嘴角的笑意和心中的满足，有的孩子还经历了失败，但在家长的帮助下同样顺利完成了定植小苗的任务。整个过程中，孩子们既体验到劳动带来的快乐，同时又拥有了一项技能，播种了一份期望。
远程种植活动的开展，不仅丰富了孩子们的课余生活，而且培养了热爱劳动的意识。他们在劳动体验的过程中，掌握了基本的劳动知识和劳动技能，体验了劳动的辛苦和快乐，培养了动手动脑综合实践能力。