最美人间五月天，英语教研展新篇———息县第一小学（老校区）英语公开课教研活动

         🌱教以共进，研以致远🌱

        时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，拂过心间。春风十里，岁岁年年，时光的脚步从不停歇。5月25日，我们小学英语组齐聚一堂，开展了一次心灵与心灵碰撞的教研活动。

　　出席本次活动的成员有我校黄锋校长、王群校长，贾莉主任及英语组全体英语教师。在黄校长主持下，开展了一场非常有意义的“教研活动”。

         ☘️聚焦课堂☘️

        夏老师主要对四年级下册 Unit5 My clothes进行了新授课教学。整节课，通过板书、多媒体、图片等对上节课进行短暂复习，紧接着使用音频，图片等兴趣教学引入新知。师生配合默契，充分调动了班级每一位同学的积极性，为大家呈现了一节生动活泼、形式多样的公开课。夏老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动的设计等都体现了老师对教学的精益求精。

　　夏老师课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性，始终以学生为主体，自主学习、小组交流讨论，师生配合默契，取得了较好的学习效果。

　　☘️研讨交流☘️

        接下来，小组成员针对讲课内容围绕“目标及重难点的设定，流程的设计”等进行研讨交流，提出对这一节课的认识及改进建议。

孩子们操练句型：

Are these yours?

No, they aren’t.They’re Chenjie’s

 Is this John's?

No, it isn’t.It’s Mike’s.

孩子们听得多认真呀！

孩子们的精彩表现！

　　夏老师从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程等方面展开说课，通过创设丰富的教学语境、声情并茂的肢态语言、完整合理的教学设计、运用多种辅助措施，表达各自的教学思想，阐释了自己的说课特色。

        英语组内的老师们及时进行了教学交流、研讨，大家畅所欲言，共同探讨教学中的得失，提出了宝贵的意见和需改进的地方。为一节高效的课堂精心准备着。

　　陈琴老师对夏老师的课做了针对性的指导并指出：小学课堂教学形式需活泼有序、有趣、简单、生动，激发学生的思维，充分调动学生的积极性。

　　刁粤贤老师提出活动设计要紧扣主题，情景设计要合理，课堂上要关注到每个学生，更要使用正向的反馈语言，鼓励学生参与到课堂中。

　　贾莉主任耐心地指导夏老师整合教材、备课思路、研读新课标。

　　 最后王群校长做出总结，王群校长对这节课首先给予了肯定：

      夏老师教态自然，语言表达能力强，师生互动形式多样。本节课知识性、思想性、艺术性相融交织。师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做的比较好。

        但是课堂教学永远是一门遗憾的艺术，如果本节课小组分工学习任务更加明确，指挥更加精准，小组内的组员互帮互助氛围更浓一些，效果会更好。