荀子曰："不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓"。我们低年级语文首席工作室今天齐聚于经济开发区三小，一齐去听论坛，看读书节作品展示。
会议是由徐宏伟老师进行主持，分为三部分：微讲座，微互动，微征文。
首先徐老师介绍了他的团队，大部分是一群年轻的力量，他指出年轻老师非常努力勤奋， 有融洽的氛围，更是提出了如何让年轻老师走得更远更久，这是一种责任。徐老师提出每次扎扎实实的教研活动成就孩子们的同时，也成就了老师。同时也根据《我是一只小虫子》进行了单元整体，大情景，任务群的解说与理解的介绍。
潘玉镯老师也对此次活动进行了简单的发言。
董晴晴老师对整本书阅读发表了自己的理解，她说道我们需要综合运用针对不同文体的多种阅读方法进行多本书的阅读指导，并且在学生个性化阅读经验的基础上，要引导学生总结梳理，形成阅读策略。
何老师从新课标入手，强调走进生活，观察生活，调动学生兴趣的的重要性。
紧接着王老师从实用性阅读与交流与各位老师进行交流，她强调无论是与家庭成员，亲朋好友的沟通，还是与老师的交流，都是基于学生真实的生活需求，要丰富学生的生活经历和情感体验，要在真实的生活情景中习得生活语言。
最后，孟老师，杨老师，刘老师对传统文化，教学评一体化，语文学习情景和学习任务群也发表了自己的见解。
接下来，我们一行人对学生们的读书文化节作品进行了参观。
最后，请欣赏学生们的作品。
不得不说，学生们和老师们分别发挥了自己的特长，才能制作出如何出彩的作品。
“儒雅人生,从阅读开始”。品书香,养浩然正气;悟书韵,修雅正之气。愿我们以读书节为契机,与经典为伍,与博览同行。手不释卷,享受阅读,做一个单纯的快乐读书人。