华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用数学。”数学的魅力，不仅仅在课本上，更在我们的生活实践中。 为了让同学们在操作中充分体验与感知，培养同学们测量和估测的能力， 娘娘庙小学三年级同学们进行了测量实践活动。
发布测量活动
首先，班主任老师在综评系统里发布了“我是测量小达人”的活动，让同学们用小巧手测量家里的物品，旨在让同学们学会使用合适的测量方法与测量工具。
巧手测量展示
瞧，孩子们用小巧手测量着课桌、书本等物品，为了增加孩子们的主动性和活动的趣味性，老师还让他们测量自己感兴趣的物品，每个孩子都乐在其中。
团队测量风采
在熟悉了测量较小物体的方法后，将方法迁移到测量更大的物体中。同学们边测量边记录，走出教室、来到楼道、操场进行测量，对较大物体的长度有了更深的认识。
看他们合作得多默契，测量得多认真！
数据整理记录
最后，同学们将记录的数据整理到表格中，班内进行交流，分享了正确的测量方法，反思了测量中出现的问题，进一步理解了测量的方法和价值。
本次活动不仅让同学们对长度单位有了更直观的感受和理解，还培养了团结协作能力，真正做到了学以致用。