“双减”政策的春风吹遍了校园内外，我校携手家长和社会全力打造“三位一体”的“双减”工作阵地，确保“双减”工作落到实处，从而全面落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，促进学生全面发展。
落实双减，部署先行。学校就“双减”及“六项管理”召开工作部署专题会议。在2023年春期开学工作会议上，西刘营中心小学全体教师认真学习了“双减”“六项管理”“课后服务”等相关文件，进一步规范了学校教育教学管理，为减负提质、优化课堂、提升育人质量奠定了基础。
想要更好的落实“双减”工作，需要教师先行，一个高质量的教师团队，会带领孩子们快乐的畅游在知识的海洋里。所谓学习在路上，教育在路上，西刘营中心小学校的每位教师都满怀学习的热情、满怀对教育的激情，努力做好每一次教研、上好每一节课，一起努力浇灌出最美的花朵。
优化管理，抓“双减”
我校本着“减量不减质、优化显成效”的工作思路加强学生作业管理 。一是扎实校本教研，精选作业内容。大力开展集体备课，把作业的设置作为集体备课的一个重要的研讨内容，集思广益，优化作业布置。二是创新作业形式，实行分层布置。根据学生实际需要和完成能力，实施分层作业。三是优化评价方式，激活学生动力。
个性发展，促“双减”
课外延时服务活动是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑。为此我校大力丰富课外延时服务内容，向课外延时服务要特色、要成效。
强健的体魄，是我们进行一切的基础。大课间的跳绳运动，学生们享受着运动的魅力，探寻着运动的快乐。
书法是中国文化的瑰宝，有着独特的东方魅力，在起承转合、飘逸灵动的线条世界里能感受到中国文化的博大精深。我们学校一贯重视对学生良好书写习惯的培养。
动手能力是学生学以致用的基础，也是创新意识的萌发的开始，因此学校特别注重学生动手操作的能力培养。参加学校的美术活动，提高学生的审美能力，培养孩子们创造美的能力。
读书分享会可以激发学生的读书热情，引导学生养成良好的读书习惯，提高学生的读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力，通过读书分享，还可以促进彼此之间的交流，增长见识，提高欣赏能力。
在音乐，舞蹈课中，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造兴趣，在主动参与中展现他们的个性和创造才能。
健康教育必不可少，让孩子们都要拥有自信、善良、独立、勇敢、乐观、坚强和乐于助人的良好品格，保持积极向上的健康心理~~~
“双减”让孩子有了更多的时间亲近大自然，描绘大自然，感受生活，塑造健全人格；也减轻家长辅导孩子的精神负担。为了孩子们能健康快乐地成长，我校将切实根据上级部门的规定与指导意见，确保“双减”工作落实到位，让孩子们的小学生活充满阳光和欢笑！