为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，让他们更快的适应学习，培养学习兴趣，霍城县示范幼儿园将幼小衔接作为常规工作开展。
参观前：我心目中的小学
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表征1:我向往的小学
参观篇：走进霍城县第一小学
霍城县示范幼儿园大班的孩子们走进了霍城县第一小学，她们以“准小学生”的身份沉浸式地感受小学的环境和氛围，书写着新奇、童趣的故事。欢迎走进“如果我是一名准小学生”的故事！
出发前老师强调交通安全
参加小学的升旗仪式
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踏进校园，眼前明亮的教学楼、优美整洁的校园、长长的跑道……一切都让孩子们感到新鲜，小学的老师和哥哥姐姐们带领大家参观校园，他们绘声绘色地讲解着校园的每一个角落，孩子们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的不同。
参观后：我眼中的小学
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通过半日参观，活动很快接近尾声，孩子们用画笔把一幕幕画面记录下面。
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表征2:我眼中的小学
为了满足小朋友对小学课堂的向往邀请霍城县第一小学体育教师—张斌和跳绳小教练们带来了一节动感、有趣的体育活动 《花样跳绳》小朋友们既兴奋 又紧张 ，为增强幼儿的身心健康发展做好准备。
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从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的时刻。经过这一次“沉浸式”的参观小学活动，孩子们尝试在没有父母的陪伴下独立走入课堂，在没有老师的照顾下学会自我管理，孩子们出彩的表现体现着科学幼小衔接的重要性和必要性。
照片：大班组教师
编辑：王思璐、马文静
审核：杜元元、孙园园