人行千里有担纲，书读万卷有精神。孙中山先生有言：“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。”
在人走向远方之前，他就必须要读书，充实自己的头脑；在人经历着人生旅程的时候，他肯定要读书，以此来滋养那麻木的灵魂。
书籍，就像是这世上的甘泉，能够给人以滋养；就像这随风潜入夜的春雨，能让人感受到天地的滋润。
关于读书，其实现代很多人都理解错了，认为读书就是让人在学校考到高分，进到更好的学校学习。
其实，真正的读书，不仅是让人读学校之书，更要让人保持一生阅读的好习惯，手不释卷，把书籍当成是自己的人生伴侣。与教科书相比，这世上有许多的名著，更值得我们去细细地品味。因为在名著当中，你能跟古贤人对话，从而达到境界的相互融合。
真正的阅读，比灵丹妙药还要管用，能够使人愚昧的思想得以重生。所谓“书犹药也，善读之可以医愚。”
五月，我们五年二班利用晨读、读书课和课后小组自读，师生一起共读了《三国演义》一书，使同学们受益匪浅。
《三国演义》是一部长篇历史小说。作者罗贯中。他所写的《三国演义》是我国的四大名著之一，也是我国古代历史上一部重要的文学名著。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期魏、蜀、吴三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。刻画了近200个鲜活的人物形象。小说里的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中同学们最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计等故事。
在5月份的读书活动中，根据每个孩子不同阅读能力，开展了不同层次的成果展示，如班级朗诵、读书汇报、课本剧表演等。这些活动将同学们5月所阅读的《三国演义》，化作一个个声情并茂的故事……
同学们见解独特，人物分析头头是道，精彩绝伦，随着他们精彩而睿智的讲述，每个同学都徜徉于浩渺文字，驰骋在浓郁墨香之中，教室里书香缭绕，如沐春风，不时爆发出阵阵雷鸣般的掌声。
“不动笔墨不读书”，不动笔去记录而只一味的读和背，就不算真正的读书。要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提要，也可以写心得、记体会。
在张石磊老师的指导下，让学生小组合作起来读书，自由选择、自行决定，每天回家后继续读书半小时，再让学生们把在书中读到的内容和感悟小组交流。小组合作读书是以学生为主体，在相当程度上表现出学生学习的自主性、独立性和创造性，学生之间相互合作、相互影响、相互促进，同学们的阅读水平有着显著的提高。
想要学生爱读书，我们老师就必须先爱读书。因此，利用早读时间、班级读书课、阅览室读书课加强学习，每天提前准备第二天要读书的内容，并在班级读书群中带头每天阅读30分，为我们的学生树立榜样。
学校的组织的“书香校园”系列活动之“琅琅书声”活动同学们也在一直坚持，愿读书成为一种习惯，愿书香伴随你们成长。
阅读使人充实，读书是最好的学习，让阅读成为一种习惯，人生就多一份精彩。
读书吧！在生活中的每一天。让我们翻开书页，在浓浓墨香中，享受读书带来的充实和乐趣。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。相信在6月，我们五年二班的阅读活动会更上一个新台阶！