【集团化办学进行时】关爱学生幸福成长 “初夏满诗意 教研普新篇”——曙光小学教育集团数学联片教研

曙光第三小学
创建于2023-05-25
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五月,在春天和夏天中间,遇见美好,遇见温暖。为进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念,提高数学教师专业素养和教学能力,2023年5月25日下午,曙光教育集团开展主题为“基于核心素养的单元整体教学评一体化课例展示及研讨”的数学学科联片教研,本次活动由曙光第三小学承办。

  本次教研活动由曙光第三小学杨青老师主持,分为课例展示及研讨交流两个环节。

课例展示

  曙光第三小学杜雪华老师立足于单元整体教学,为大家展示了一节主题为《折线统计图》的精彩课例。

  杜老师这节课结合生活情境,从学生感兴趣的“青少年机器人大赛”到“大数据时代”导入,通过小组合作探究、讨论交流等形式,既让学生认识了折线统计图的特征,又能根据数据有条理地绘制单式折线统计图。将“教”“学”“评”有机的交织在一起,学生在课堂学习的基础上进行独立自测,从“意义建构”走向“迁移运用”,课堂评价活动贯穿了教学的全过程,很好的完成了教学目标,并对学生学习中的问题,提供及时的帮助和反馈,促进学生更好地开展学习。帮学生构建了一个完整的知识体系,取得了良好的教学效果。落实了数学核心素养,真正体现教学评一体化。

研讨交流

  曙光集团数学老师们围绕杜老师这节课开展集体教研,大家畅所欲言,互学互研,互研互磨,共同提高。

  在交流讨论的同时,各位数学老师们用心记录下自己的所思所想,一页页的笔记承载着智慧的结晶。不断学习,是每位老师不断进步的必备品格。

  教育无涯,共研无界,每一次研磨都是一次提升、一次成长。本次教研活动以课堂为媒,搭建了曙光集团各校之间友谊的桥梁。我们坚信,以教育集团为依托,搭乘着教研活动的快车,用大家的集体智慧探索创新,聚焦目标、方法和学习的效果,扎实工作,抱团发展,定会共同提高,取得实效。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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