学校文化各美其美,教育大同美美与共

尾巴
创建于2023-05-25
阅读 2899
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       5月24日上午,阳光明媚,和风怡人,成都市小学校长高级研修班的学员们走进北京芳草地国际学校,寻味迥然不同的学校文化气息。

      行走在充满浓郁多元文化交织、融合的校园,感受“    崇文、尚德、晓礼、友好”的校园,感染于“欣欣向荣”的精神文化,学员们参观了国际部的教学区,从书法墙、安全标识、“当年兽遇见圣诞老人”、生命大主题下的世界画像等校园文化中,感受繁华与素美的契合,人文教育融入于校园墙群、角落。

     随后,北京市朝阳区芳草地国际学校集团校校长、北京市特级校长、北京师范大学校长培训学院兼职教授齐振军为学员们带来主题为《校长领导力与学校文化建设》的讲座。齐校长结合自己的经历,引述多个学校的文化建设实践,从管理与治理、校长管理力与校长领导力的对比,围绕学校文化建设的任务、功能与管理,分享了行之有效的探索心得,寄语学员以文化为载体引领学校管理,镌刻厚重的学校精神文化、物质文化、制度文化、行为文化印记。

      疾风知劲草,烈火炼真金。吹过北方的大风,学员们再次回到北师大,与宁静致远的教育文化相拥。北京师范大学教育学部教授、博士生导师、国际与比较教育研究院副院长滕珺教授以《他山之石与美美与共》为题,围绕中外基础教育的异同,做了深入浅出的比较。讲座以鲜活的案例和切身体会,以“那些关于国外教育的传说”破除学员们对国外教育的片面甚至是错误的认知,以“家家有本难念的经”分析国外教育改革的成败得失,更引导学员从“映射中他者的美好”找寻国外教育的“他山之石”。

       一枝独秀不是春,百花齐放春满园。全天的学习内容丰富,主题鲜明,以教育改革实践为沃土,以学校文化建设为雨露,教育之花应该各美其美,更能彰显不同教育人美美与共的办学主张,结出“风景这边独好”的中国教育硕果。

阅读 2899
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉