2023年5月26日，宁陵县教育局局长高毅、副局长程龙、教研室主任刘广选及各学校领导、名师代表一行共53人前往许昌禹州市第四实验学校参观学习。
校园文化
禹州市第四实验学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们同行教育工作者赞叹不已。
小解说员向参观学习交流的领导和老师介绍了学校的校园文化。
禹州市第四实验学校文化底蕴浓厚，创新的学校文化，校园处处皆景，一枝一叶饱含教育者的浓浓深情，身处这样的校园中，师生意气风发，美的育人环境熏陶浸染，润物无声，师生凝神，形成合力。
座谈会
参观之后，宁陵县参观代表团和第四实验学校的领导老师们一起举行了座谈会。
押金汞校长做学校介绍
高局长做重要讲话:
1.对禹州四实验的校园布置和校园文化设计予以高度评价。
2.此次参观学习我们有条件，有基础，有信心，要做到以点带面。
3.促进宁陵高效课堂我们要做到有信心、有能力、有办法，来学习是迈的一小步，实则跨的是一大步。
同时对此次参观学习提出要求:
1.端正态度，专心学习
2.虚心学习，认真领会
3.提高领悟，学以致用
深入课堂
第一节展示课是四3班李莎老师带来的《鸡兔同笼》，“三段六步”的教学模式，让听课老师收益匪浅。
接着，我们又聆听了三5班郑小双老师讲授的《小数的大小比较》，尊重学生，尊重知识的生成过程的课堂是最高效的。
校长讲座
禹州第四实验学校顾校长结合新课标和学校的各项工作发展历程，从多个方面做了详尽的报告。
一、和悦课堂之源——课程改革
国际上已经有很多的研究报告提出了教育4.0的概念和框架，那么教育4.0到底是什么样子呢？它有什么特点呢？
其实它有三大特征，分别是情境化、实践性和个性化。
二、和悦课堂之基——文化浸润
“和美”——和在自然，美在创造。
“和美校园”的核心是“正心至和，励行尚美”。
即要求我们：
端正心性，滋养心灵；
勉励行为，求真尚美；
和美做人，踏实做事；
快乐体验，和谐成长。
三、和悦课堂之本——精准教学
何为“和悦课堂”？和，其意思是和谐、协调。【《说文》：和，相应也。《广雅》：和，谐也。悦，从心，其意思是高兴，愉快。
“和悦”的意思就是和谐、愉悦。这既是和悦课堂的目的，也是过程，更是结果。“和悦”二字，从口从心，可以说口和心就是和悦课堂的精髓，让学生述说，让学生表达，让学生交流，让学生思考，让学生感动，让学生高兴，让学生能动之于心开之于口，这便是“和悦课堂”。
备教材
有效开展集体备课“一课一研”活动。备什么？研什么？
研备课程方案和课程标准：
我校长期开展学习课程方案和课程标准活动。2022年版《义务教育课程标准方案和课程标准》发布后，我校第一时间向全校教师发出了认真研读新课程方案和课程标准的号召，在把握课改方向的同时，努力实现新课程方案和课程标准中的教育教学理念在课堂教学中的有效落实。
把教材内容转化为教学内容。(二次备课)
教学内容是对教材内容进行精选、调整和加工的结果。
精选教材内容必须为学生着想，所选内容必须：
1、有利于学生的学习动机；
2、有利于学生接受和理解；
3、有利于促使学生积极思考，发展智力；
4、有利于学生领会解决问题的思路与方法；
5、有利于学生借助教材实例领会观察、实验和社会调查的重要意义，培养实事求是的科学精神。
调整教材内容的具体做法：
1、取舍，对符合课程目标的内容取而用之，不符合者则弃而舍之。
2、增补，对有利于完成课程目标，但教材中欠缺的内容予以补充。
3、校正，对教材中有用却不够准确的内容予以修正或改进。
4、拓展，对教材重点表述不充分或材料不充足者加以充实展开。
5、变通，将教材中的例子加以适当改造，使之一题多做或多解。
6、调序，对教材的原有顺序予以调整，使之顺应教学程序。
备学生
备学生：以学生为主体
深入了解学生，找准教学的真实起点。
“和悦课堂”教学关注学生的进步或发展。这就要求教师必须了解教学的真实起点，也就是需要教师走进学生中间，了解他们对课程内容的兴趣、知识储备及他们所关心的话题，对教学起点作出较准确的分析。
总之，创造性地使用教材，是新课程对我们提出的新要求。教师须切实地利用和把握好教材，根据素质教育目标，精心设计好我们的课堂教学。从生活实践出发，科学地利用教材，注重学生学习活动的内在主动性，即促进学生能积极主动地将新旧知识联系起来，用原有知识同化新的知识，使学生在新知的学习中，成为一个主动的探索者，使其自主精神与创新精神在学习中得到培养与发展。
备教法
此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。考察时间很短暂，只有短短的一天，然而对禹州四实验学校的参观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。
总结篇
高局长做了要求:参观学习交流之后，学习禹州四实验的经验，下一步应该静下心来，研究社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育?怎样从学校实际出发，提高教育教学质量？这些都是我们要思考的问题。学校领导为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，我们没有理由不把工作做好，也相信大家和我一样学有所思、学有所获，对我们今后的工作有一个长期的指导过程！
我相信，心系教育，锐意创新，教育的今天在起步，教育的明天更美好。
统筹：邓振杰
策划：李瑞芳
审核：石先锋
编辑：王书霞