“彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师。”为了促进全体教师对新课标的理解和掌握，提高教师们“心中有标准，教学有方向”的思想意识，帮助新学期教师们快速提升教学水平，促进教师专业化成长，2022年秋季期开学以来西刘营中心小学校开展了一系列教研活动，助力推动学校教学质量全面提升。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”为了帮助我校教师有效提升教学水平，我校贾校长带领全体教师以分散和集中相结合的方式，有组织、有计划地深入各年级开展上展示课及推门听课活动。
各项教研活动就像一盏指路明灯，照亮了老师们不忘初心，砥砺前行的方向：每一次展示课后的评课活动，使教师的教学困扰茅塞顿开；每一次推门听课后的细心指导，恰以润物细无声促进教师专业化成长；每一次思维火花碰撞后的耐心诠释，都让减负增效轻装奋进。
经过一个月的多种教研，全体教师的教学水平都有了一定的提升，在语文课堂教学中，让学生在朗朗书声中感悟，在趣味学习中逐渐增强文化自信；在数学课堂上，有效地运用双分管理，循序渐进的提问中拓展了学生的逻辑思维能力；在英语课堂上，注重创设情境,利用形式多样的朗读方式提高了学生的口语表达能力；在综合课堂上，“把课堂还给学生，让学生做课堂的主人”将该校“五育”并举的教育理念真正落到实处。
在校长的带领下，我校进行第一学月作业教案常规工作检查。
教师们互相观摩学习优秀作业，优秀教案，优秀批改记录。
“桃李不言，下自成蹊。”我校把一项项教师教学困扰列入学校教育管理的议程，把一次次教研活动变成提升教学质量的关注点和发力点，把一点点改变转换成创新教师研修提升的途径，不断提升教师专业素养，致力打造一批业务知识扎实、教学技能精湛的学习科研型教师队伍。