《纲要》指出“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好条件”。家庭是幼儿园的重要伙伴，家园共育已经成为一种共识。 为做好家园共育，充分发挥家委会的重要作用，增进家园之间的交流沟通，真正达到家园共育的目的，结合2023年学前教育宣传月"倾听儿童，相伴成长"的主题，为引领家长能够有效"倾听"孩子，理解孩子的"心声"，从而更好的陪伴、引导、帮助孩子更好的成长，建昌幼儿园2023年5月24日，召开了以“家园共倾听，携手伴成长”为主题的家长委员座谈会。
同一个目标，我们走到一起，同一份责任，我们相互理解，同一份爱，我们相互信任。
会议开始，赵园长对家委成员的到来表示热烈的欢迎，对我园工作的大力支持表示感谢！希望在座的每一位家长心连心，手拉手，架起家园沟通连心桥。详细地向家委会成员介绍了幼儿园的基本情况、本学期工作安排、办园方向、管理理念、师资力量、并陈述了家委会的制度及重要性。
业务孔老师，针对不同年龄段孩子的特点进行了分析，引导家长如何正确支持不同年龄段孩子的游戏行为。从婴儿期到学龄期、学龄前期，孩子的需求做了讲述。
殷娟老师:教师应该在日常工作中怎样引导和支持幼儿。开展丰富多彩的游戏，引导幼儿从中获得知识，发现幼儿的闪光点。家园共育关键在"共"与"育"，家园协作，达到1+1＞2的效果。
任春文老师:倾听儿童，相伴成长。倾听是教育的前提，是教师与儿童沟通的桥梁。作为幼教工作者，要了解幼儿的身心发展规律，一切从幼儿发展的角度出发。关心孩子的情绪变化，俯下身去倾听孩子心底的声音。
任晓丽老师:"生活即教育"，关注幼儿的情绪变化，及时沟通，鼓励、帮助孩子摆脱困境。通过实例，抓住教育契机，进行正面引导，维护幼儿的自尊心。
薛玉秀老师:家园有效沟通，家庭和幼儿园共同担负着，促进幼儿身心健康发展的重任。因此我们应本着尊重、平等、合作的原则进行有效沟通。信任是有效沟通的桥梁，换位思考是有效沟通的前提。
游亚荣老师:父母是孩子的第一任老师，幼儿园是学校教育和终身教育的奠基阶段，是幼儿性格形成和培养的重要阶段。家长和老师是合作伙伴，当幼儿步入幼儿园的那一刻，当把幼儿交到老师手中的那一刻，我们要做到相信老师，相信幼儿园，相信相信的力量，会让我们的小朋友发展的越来越好。
武亚利老师:因为孩子我们相识，进入这个大家庭我们就是一家人。家长要对老师完全的信任，多关注教育点，培养孩子的自理能力，与自我服务意识。包办养不出负责任的孩子，父母学会放手，孩子才能更自立。
任晓旭老师:家长有好的教育方法与建议及时分享，多与教师沟通，教育活动中的相关视频及照片，也可以与其他家长共享。
程红娟老师:幼儿的学习是一个循序渐进的过程，我们应根据幼儿的年龄特点进行游戏活动。以游戏的形式一步一步做好前书写准备。
家园共育：没有完美的老师，也没有完美的家长，孩子是老师和家长共同的目标，在教育幼儿的事业上我们是一个双向奔赴的过程，让我们携手合作，做孩子成长路上的引路人。
家委会成员们根据幼儿成长情况，畅所欲言、各抒己见，并提出宝贵的建议，充分肯定和赞扬了幼儿园为孩子们成长所付出的努力。对本园团队产生了无比敬意，对老师的工作也有了更为深刻的认识和信任，给予了高度的评价。赵园长对大家的理解和支持表示感谢，并表示幼儿园将继续坚定地做好家庭教育的合作者，家园合力，共育共赢。
此次家长委员座谈会会的召开，让家长们深入了解了幼儿园的工作，为家长们创设了一个探讨问题、相互了解与沟通的平台。加强了家园沟通，为促进家园合作奠定了坚实的基础。让我们家园携手，共促幼儿健康快乐成长！
感恩这场美丽的邂逅，
心的交流，
爱的支持，
因为有您，
未来更加精彩！
愿所有的孩子，
都会因为我们的爱，
而绽放！
审核:赵凤娇
策划:孔晓红
编辑:任春文 殷娟
2023年5月24日