水本无华，相荡而成涟漪；
石本无火，相击而发灵光。
为有效落实“双减”政策，促进我县初中语文教师积极参与课堂教学改革，探寻新课标背景下课堂教学的方法策略，深入推进我县教师专业发展，并为参加全市初中语文竞赛选拔优秀教师，南丰县初中语文名著优质课活动在火红的5月如期举行。
《语文课程标准》对初中生名著阅读有着明确的要求，但目前学生的课外阅读现状令人堪忧。本着提高学生的阅读能力，提升学生的语文核心素养，就如何引导学生走进文学名著，寻找切实有效的途径，此次全县初中语文优质课竞赛的主题为“名著导读”。参赛组别分为县城组和农村组，参加决赛的14名教师都是通过乡校选拔、片区联盟复赛层层选拔的优秀选手。
教学有法,但无定法,贵在得法。14位参赛教师既有初出茅庐的教学新秀，也有多年教学经验的杏坛高手，他们都能根据个人特长精心设计名著教学，自如的掌控课堂，清晰而新颖的授课思路，抑扬顿挫的教学语言，使课堂教学精彩纷呈，亮点频出，高潮跌起，充分展示出老师们自己的教学特色和教育魅力，让我们一起去看看他们的赛课风采。
县城组6位参赛老师于5月19日在南丰二中录播教室赛课
农村组8位老师于5月24日在琴城中学合班教室赛课
教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。学生们在老师的引导下兴趣盎然，积极活跃，或精彩发言、或小组讨论、或上台展示。
评委老师们专注听讲、一丝不苟，认真记录参赛教师授课的优点与不足，并秉持着公平公正的原则、严谨务实的态度，审视、欣赏、评价着每一堂课。
他山之石，可以攻玉。众多语文老师参与听课，不放过任何一个学习提高的机会，认真倾听，做好记录，借鉴参赛老师好的教法和学法，调整自己的教学思路与方法，达到相互学习、共同提高的目的。
今日竞赛，催开一树蓓蕾；追梦语文，沉醉一路芬芳。精彩的呈现，凝聚了每一位老师的用心设计和精心准备，凝聚了每一个教研团队的集体智慧和群策群力，凝聚了所在学校的积极参与和共同付出。本次活动也让我们欣喜地看到年轻教师们良好的学科素养和丰厚的名著底蕴。
追梦语文，我们永远在路上。此次优质课比赛，给老师们搭建了一个展示风采，共同学习，磨练提升的平台，助推我县语文教师的专业成长。比赛虽然落下帷幕，但我们的学习之路还很漫长，只有凝心聚力、砥砺奋进，才能让语文教育教学之路乘风远行、行稳致远。