为进一步积极传承中华经典文化，加强中华优秀传统文化教育，讲好中国故事。我校5月24日特开展“承传统文化，讲中国故事”主题英语诵读活动，营造“爱读书、读好书、善读书”的良好阅读氛围，引导师生深刻理解中华优秀传统文化内涵，激发学生读书热情，发展学生英语学科核心素养，养成良好的阅读习惯。
活动安排
本次活动的内容以实施素质教育为宗旨，为进一步推广传统文化，丰富学生学习生活，扩大学生知识面，以引导和激励学生形成“爱读书、读好书、善读书”的良好阅读氛围。依据活动安排先后共开展了三项读书活动。
活动内容
阅读打卡
经英语组研讨，在我校3-6年级进行传统文化主题诵读打卡。要求学生诵读主题相关书籍，三四年级学生保证诵读三个故事、五六年级保证诵读四个故事并进行三到五分钟的诵读打卡。以下为3-6年级同学阅读成果展示：
年级初赛
经过学生们主题诵读打卡做铺垫，迎来了成果初步验收的时候。我们以年级为单位在3-6年级每个班里进行了初赛，挑选出前五名同学。以下是班级初赛赛况：
校级决赛
经过初赛，我们每个年级推选出5名学生进行校级决赛。以下是我们校级决赛的环节：
现场抽号：
比赛现场：
以下为本次比赛精彩瞬间：
01:00
00:55
01:00
评分过程：
活动总结
经过初赛决赛和各评委老师的现场综合评分，选出以下优秀学生：
学生们洋溢着开心的脸庞可以看出本次比赛的圆满。他们经过扎实的诵读打卡前期铺垫、初赛和决赛的评比，努力得到了回报。此次活动激发了学生的读书热情，在班里形成了“爱读书、读好书、善读书”的良好阅读氛围，充分证明了本次活动的必要。同时也进一步的推广了中国传统文化，加深了学生对于传统文化的更深层次的理解，培养了学生的文化自信。
编辑：侯瑶 李瑜
图片：3-6年级英语老师
审核：倪红旭
时间：2023年5月24日