正值新龙中学全体初三师生进行紧张的中考复习之际，临桂区教研室副主任沈海燕带领临桂区初中英语核心组成员及英语学科导师工作坊成员到临桂区新龙中学进行送教诊断活动，为新龙中学初三英语中考复习把脉，找问题，提建议。
沈海燕副主任在给同学们讲授快速记单词的诀窍，深入浅出的讲解，幽默风趣的语言深深的吸引住学生。开放的讨论方式使得同学们大胆踊跃的发言。对于同学们提出的问题，沈主任都给予了耐心的解答。沈主任还和同学们约定两周之后回访，看看大家取得怎样的进步。同学们纷纷表示在冲刺阶段一定全力以赴，不负韶华。
临桂区英语学科工作坊坊主张应光老师不仅給同学们带来了提高写作能力的建议：注重简单句，注重准确率；先写题干，再添加时间、地点等。张老师还给同学们带来了备考的建议和心理减压方式：紧跟老师的复习计划；以积极、主动的学习态度，乐观向上的积极心态迎接即将到来的中考；通过适当的运动和休息来减压。在互动环节，同学们纷纷举手提问，整节课在轻松愉快的氛围中结束。
怎样快速提高写作能力？英语学科核心组成员邓林珍老师给同学们带来了解决这一问题的好办法：活用五个基本句子类型，先定躯干，然后开枝散叶。即先把要点写出，再扩展成句子。同时注意词语之间的搭配和人称、时态。精彩的课堂让同学们有相见恨晚的感觉。
英语学科核心组成员谭丽华给同学们带来了一节精彩的“啃硬骨头”课——怎样做最难的“选词填空”题型。谭老师循循善诱，耐心细致，由浅入深，将答题技巧和方法毫无保留的传授给同学们：掌握每个词的词性，词性之间的搭配；每一种词性在句子中的作用和变化。同学们纷纷表示受益匪浅。
听力一直是同学们感到头痛的问题。怎样提高听力呢？英语核心组成员黄仕红老师给同学们带来了一些新颖的方法和思路：不求多，在于精。每一次的听力练习都不仅仅是听，还要模仿朗读者的语音语调进行大声的朗读。同一语篇，不是只听一次，而是反复听，反复大声朗读。同时黄老师还传授了不少听力的答题技巧。一节课在同学们高度专注中不知不觉的过去了。
阅读是考试中占很重比例的题型，也是同学们易丢分的的大题。来自临桂区英语学科导师工作坊的唐双双老师给同学们带来了解答 阅读题的方法和技巧，为帮助同学们迎接新中考，唐老师从分析近五年来的北部湾中考阅读题型入手，详细的分析了阅读题中各种题型的特点，所占比例，同时指出新中考的阅读题将更加贴近生活，更加注重传统文化和跨学科。唐老师鼓励同学们加强课外阅读，尤其是我国的传统文化和节日的文章。
在给同学们上了两节课之后，沈海燕副主任带领英语学科核心组成员和英语导师工作坊的老师和新龙中学初三英语老师进行座谈。座谈在融洽、轻松的气氛中进行，大家畅所欲言。新龙中学初三英语备课组长唐素英老师和邹钰文老师分别汇报 了在教学中的一些心得体会和遇到的难题和一些困惑。沈副主任谈到了刚结束 不久的桂林市二训，建议新龙中学的老师们：1.抛开分数，做好质量分析，每一道题的得分率是多少，丢分的原因是什么，今后如何解决和改进。2.提高听力训练的效率，用好下发的听力模拟题。一定要反复听，同时要让学生反复大声朗读原文。听力训练尽可能放在下午，与中考的时间一致。3.加强词汇训练。尤其注意词性、词形的变化。4.大声朗读课文，增加朗读时间。5.写作方面，要重视简单句。力争每篇作文都能至少写出两三句正确的句子。来自英语学科核心组和导师工作坊的老师分别给出了各自的教学建议。新龙中学的老师们纷纷表示一定根据这些建议改进今后的复习策略，力争取得更大的进步。
感谢临桂区教育局教研室沈海燕副主任和临桂区初中英语核心组成员以及英语学科导师工作坊的老师的送教诊断和提出的建议，预祝临桂区新龙中学今年的中考取得好成绩。