劳动中促成长 实践中育新人
卧牛河镇明德小学劳动月活动简讯
为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展，结合我校实际情况，制定了我校“劳动中促成长 实践中育新人”劳动月计划，培养学生的劳动意识，增强学生的自理能力，掌握初步的劳动技术，乐于参加力所能及的劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。
活动目标
1.自己的事情自己做。
2.在家能帮助父母做力所能及的家务。
3.能完成劳动清单的主要任务。
4.通过劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。
五月是挥洒汗水的时节，激情五月绽放着劳动之美，为了培养学生动手、动脑和生活实践能力，培养学生热爱劳动的情感，在五一劳动节这一天，我校学生积极的投入到劳动实践中去，真正去感悟什么是劳动，养成爱劳动的好习惯，懂得珍惜他人的劳动成果。
劳动月第一周，我校组织开展了劳动专题培训会，从劳动节的由来、辛勤的劳动者、致敬最美劳动者、争做时代好少年几项内容出发，强化学生的劳动精神和劳动意识。
刚开学，就看到各班学生以“劳动中促成长 实践中育新人”为主题设计的一份份精美的手抄报，孩子们以绘画的形式，抒发假期在劳动过程中的真情实感，表达人们在收获劳动成果时的快乐，体会劳动教育的实际意义，总结劳动实践中获得的宝贵经验。
为了激发学生的劳动主体意识、责任意识、感恩意识，提高全体师生的劳动素养，利用周一的间操时间，我校开展了“劳动中促成长 实践中育新人”主题演讲，让孩子们从小做起，把劳动光荣的信念深深的植入我们每一个中华儿女的血脉。
5月21日，小满，二十四节气之一。从前，农民们用节气指导农耕，小满节气期间南方的暴雨开始增多，降水频繁，民谚云“小满小满，江河渐满”，小满中的“满”，指雨水之盈，在北方地区小满节气期间降雨较少甚至无雨，这个“满”不是指降水，而是指小麦的饱满程度。我校美术教师带领国画兴趣小组的同学，用绘画的形式体验节气之美。
幸福生活离不开劳动，而劳动意识需要从小培养，我校在本月下旬，印制了劳动项目清单、家庭劳动指导清单，让学生和家长以此为依据，明确什么事情是孩子应该做的，希望同学们通过本次劳动月的参与，在以后的日常生活中能够独立整理个人物品，亦能成为家长的小助手，锻炼自己的劳动能力。
劳动教育并非朝夕之得、尺寸之功，更需日将月就、久久为功。“劳则思，思则善心生”，劳动的过程本身即是一种教育。父母们更不必苛求孩子熟稔镰刀的轻重、农事的早晚，而是让他们在身体力行的劳动中，去懂得敬惜物力，去强健自立自强之精神。这些精神上的隐性收获，更能让孩子在思想、道德与品格上获得长久的滋养。
作者：丛砚浓
审核：吕贵君 段丽颖