专家引领促发展   精准点拨助前行——海口市第三十三小学“小学生全息作文研究与实践”成果推广专家指导活动(2)

玉麒麟
创建于2023-05-24
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【活动时间】2023年5月24日下午

【活动地点】四3班教室、五楼党建办公室

【驻校专家】曾昭莲

【参加人员】中年段全体语文教师





      一年好景君须记,正是语文教研时。在这最美的初夏时节,为了进一步推进全息作文教学质量提升工程,深入研讨作文教学实施,2023年5月24日下午,海口市第三十三小学中年段语文科组开启了本学期第三次专家入校指导教研活动。

活动流程:

      一、周海凤老师持教全息作文《这样想象真有趣》。

      二、中年级语文科任对这节课进行简评。

      三、曾昭莲专家指导和点评。

  周海凤老师所执教的习作课《这样想象真有趣》,课堂结构清晰,各个环节设置得当,围绕“想象”和“有趣”,给学生提供写作的“支架,层层递进地完成了本课的教学目标,激发了学生展开想象的翅膀,放飞创造的心灵。

  课后,我们移步五楼党建办公室进行评课。在柳雨希老师的主持下,听课老师围绕这次习作课进行了交流探讨。

    大家畅所欲言,围绕教学设计、课堂组织、学生活动、、教学效果等方面认真点评。既肯定了周老师这节课的优点,又提出了教学中的困惑与专家一起探讨,组内同仁们发言热烈,教研气氛非常浓厚。老师们在研讨过程中集思广益、畅所欲言,让磨课的老师感受到了集体的力量。

    曾昭莲专家对周老师本次的习作课给予高度的评价。之后,引领着三年级组的老师对此次全息作文的教学设计进行梳理:小游戏导入激发学生写作兴趣,同时通过游戏的介入有目的地去引导学生理解什么是“对比联系法”及怎样达到想象力训练的效果。

      在曾老师的指导和老师们的共同研讨下,本次的教学设计被打磨得更加完善。

  在场的老师专注认真,不时圈点批注,教研活动中不断地学习进步,记录下自己的收获和感悟。

  此次教研活动的开展,让中年段语文组老师对自己又有了新的认识,并对接下来的习作教学工作有了更深刻的认知。

       水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花,让教育之路更宽、更远。


策划:中年段语文组

执行:中年段语文组

制作:宋    玉

审核:林淑姑

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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