城关-思政宣讲
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书浸城关 悦读成长──“师生共读” 建设书香校园

创建于2023-05-24 阅读3248

  古人云:“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”世界上最美的姿势,是手捧一本书阅读的姿势;世界上最好闻的香味,是书中的淡淡的墨香。书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者;书是一扇清新的窗,激励着每一个寻梦者;手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是启迪心智!

  为实现“书香校园,和谐校园”这一目标,我校决定开展“师生共读”活动。师生同读一本书,给学生以一种榜样的力量。以教师阅读的兴趣激发学生阅读的兴趣,引导学生走进书中,感悟语言与生活,让阅读成为伴随学生终身的习惯,让阅读成为他们人生旅途必经的精神跋涉。

  为保障“师生共读”活动顺利有序,我校特制定本活动方案。

  学校为每一位科任教师下发必读书和选读书,每周五上午第二节课语文、音乐、体育、美术教师到会议室集中阅读,第三节课数学教师到会议室集中阅读。要求每位教师做好读书笔记与读后感,读书笔记上标明页码,便于检查,促使教师读有所悟,读有所得。所读书目按学校安排表两月一循环。

教师读书篇

  人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。我校鼓励教师阅读两本教育教学专著,做一个快乐的的阅读者,在专业书籍中提升自我,在特色书籍中品味百变人生。

阅读留影
笔记留痕

  笔耕不辍,钟情翰墨。读书的同时,每个老师都留下了阅读的痕迹,静心笔记,摘录下触动自己内心的教育教学方法和策略等,写下了自己的收获与感悟,将知识内化于心,外化于行。

思维火花

  萧伯纳曾说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,我们彼此交换,一人还是只有一个苹果;我有一个思想,你有一个思想,我们彼此交换,那么我们将有两个思想,甚至多于两个思想!”

学生读书篇

  阅读,让孩子们沐浴文化的恩泽,享受经典的欢畅!阅书,读己,追随心灵的净土!让我们一起翻开手中的书……

阅读留影
笔记留痕

  学生们快乐阅读,各展所长,把自己所读、所思、所悟,通过一笔一"画"变成一张张精美的读书卡。快乐阅读的同时以新颖的形式记录读书收获,在记录与勾画中加深阅感悟,发现语言文字的精妙。

师生共读篇

  “共读一本书,共聚一份力,共传一份情”。师生共读,不仅培养了学生的阅读习惯,积累了阅读量,而且还融洽了师生关系。学生们在老师的引领下,畅游书海,吮吸知识的甘霖,共享美好的校园生活。

00:50

  古语云:"布衣暖,菜根香,读书滋味长。"是呀,读书是有味道的,那就让我们养成读书的习惯,让那浓浓的馨香流进我们的心尖,一直伴随我们的人生。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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