2023年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月，本次学前教育宣传月的主题为“倾听儿童，相伴成长”。
为贯彻落实《南平市教育局关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》（南教基〔2023〕15号）精神，做好第十二个全国学前教育宣传月活动，顺昌县岚下乡中心幼儿园于5月22日举行2023年学前教育宣传月启动仪式。
会议部署
启动仪式上，吴全英园长指出，今年是第十二个全国学前教育宣传月。宣传月期间要聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，宣传展示教师在日常保教工作中的实践探索，引导幼儿园深入聚焦保教实践的薄弱环节，将科学观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，不断提高教师的专业能力。宣传期间还应把握好三个重点：
一、如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；
二、怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；
三、结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。
升旗仪式
当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音乐
当鲜红的五星红旗又一次像一团炽热的火焰
迎着朝阳沐浴晨曦冉冉升起
伴随着激昂有力的进行曲，小小护旗手雄赳赳气昂昂地护送着五星红旗款款走来。稚嫩而严肃的目光时刻彰显着身为小小护旗手的骄傲和自豪。在庄严肃穆的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。
国旗下讲话
保教主任宣读了我园学前教育宣传月活动开展的实施方案，部署宣传月活动安排和活动内容，以确保宣传月系列活动的顺利开展。
教师代表通过国旗下讲话、表演的方式，倡导教师们蹲下、倾听、记录幼儿，不断观察、支持孩子的学习与发展，用爱相伴成长。
关于教师
走进孩子内心，从倾听开展
教育
就是倾听孩子的声音
让孩子成为主角
给孩子时间和空间
去探索、去发现，去成长
而我们
就在这里静静地守护
听静待花开
你是小话痨，我是好听众
当孩子主动分享一些事情时，教师的回应态度很重要，如果教师认真对待和倾听，孩子就会被激发出更强的倾诉意愿，并且会受到鼓励、积极表现，获取更多信息。所以，孩子爱说话，说明他跟你相处是放松且愉快的，并且也对你充满了信任。孩子的成长只有一次，好好珍惜那个有点“小话痨”的孩子，成为他们的一名好听众，走进他们的内心，倾听他们的故事。
你多元表达，我倾听支持
在游戏中，我们鼓励幼儿自由创设符号，把自己活动中所见、所乐、所想、所悟等感受，用动作、语言、符号、图案等，代替内心的话，进行多元表达，即游戏表征。游戏表征是儿童思维内化的过程，他们用特有的方式来表达自己的思想和认识，幼儿的一百种语言需要教师的一百零一次看见。幼儿表征作为一种有意义的语言，是幼儿思维的主要载体，也是教师读懂幼儿的关键。教师借助幼儿的表征可以更好地了解他们的情况和需要，及时发现幼儿的问题和困惑，以便给予适当的帮助和支持。
每一个生命都值得被尊重
每一个孩子都应该被听见
2023年学前教育宣传月
我们在行动！
蹲下、倾听、记录
不断贴近孩子
深入理解孩子
总审核：吴全英
审核：林芳
图片：各班级老师
编辑：陈李敏