聚焦群文阅读 共研提升策略——2023年春期武安小学---曹家学校语文高段校际联合教研活动

室有阑香
创建于2023-05-24
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      教而不研则浅,研而不教则空。为了多形式促进校际间连片教研的有效开展,实现各学校教师的相互交流,进一步提高课堂教学的有效性。2023年5月23日上午,武安小学---曹家学校语文高段校际联合教研活动在武安小学如期举行。

      武安小学夏志远老师首先为观摩教师展示群文阅读课例《名家笔下的小人物》。夏老师紧扣议题复习导入,指导学习单篇阅读,习得方法再拓展到多篇阅读,层层推进,让学生去感悟、理解和探究,开阔学生视野,提高学生阅读能力。

      陈聪老师从“议题—目标—教法、学法—教学过程—磨课历程”五个方面进行说课,让观摩老师对群文阅读课例有了更加清晰而立体认识。

      蒋正莉、邱福彬老师针对这节群文阅读课观摩后的所思所想所得进行精彩细致地评课。充分肯定这节课的亮点,也指出值得改进地方。

      匡启琼老师的微讲座《改变语文课堂——让儿童经历完整的阅读》,她从“什么是群文阅读?为什么要做群文阅读?如何开展群文阅读?”结合事例进行分享,让大家受益匪浅。

       学区教研员章艳琼老师从专家的视野对教研课例进行点评。她既高度赞扬本次教研团队辛勤付出,又一针见血指出教学中存在问题,给大家指点了迷津。

      李小丹主任对活动进行总结,她肯定了这次教研团队每位成员分工协作,积极准备,为活动的成功开展做了大量的工作。王勇校长也殷切期望老师们以团队智慧,大胆创新,群策群力,做好各班的群文阅读。

     “教”以潜心,“研”以致远。如何让学生从单篇阅读拓展到多篇阅读再到整本书阅读,是语文老师在群文阅读教学中长期共同探讨的问题,只有勇于尝试并不断进行群文阅读教学研究,丰富教学策略,才能让我们的群文阅读教学之路走得更远。


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