“525”是“我爱我”的谐音，每年的5月25日是心理健康节，本节日的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
心理健康教育是学校精神文明建设的一项重要内容，也是学校素质教育的重要组成部分。为了加强对学生的心理健康教育，我校召开班主任专题会议，明确分工，旨在落实健康月的各项活动，确保对学生乃至家长都起到教育和宣传的作用。
周一的升旗活动，教师、学生分别做了关于心理健康教育的专题演讲，最后郑校长做总结发言，引导学生们要乐观向上，做一名身体和心理都健康的阳光少年。
根据学校安排，本月安排在每班的一节心理健康课上进行专题活动，在课堂上手把手教给学生调节情绪的方法，让学生认识到调节情绪的重要性，培养学生积极的品质和乐观的性格。
训练深呼吸的孩子们做的很认真呢！
各班鼓励学生积极搜索心理健康的相关内容，以手抄报和黑板报的形式呈现，做到每位学生都了解什么是心理健康，每位同学都能口口相传，扩大影响。
文字不多却精炼。
画面不多却温馨。
形式简单却充满力量！
学校还非常重视并努力确保心理健康“绿色通道”的宣传和畅通，如果家长和学生有困惑，可以最快获得相关帮助，真正做到有效解决问题。
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。与其抱怨现实，不如学会向内求，改变心态、修炼心境。有趣的灵魂，会与美好和希望不期而遇。
愿未来岁月，所求皆所愿，所盼皆可期，幸运终会与你撞个满怀。
文字编辑：刘建美
图片提供：各班班主任
图文审核：张岩