5月24日，乐陵教体局教研员王振通老师在乐陵市第三中学举办了初中数学九年级高效复习研讨会。参会人员有：乐陵市九年级全体数学老师。大会议程分两项完成。
首先，我们聆听了三位老师的精彩分享。 第一位是实验中学张之花老师的分享，张老师分析了自己学校及其班级学生二练时出现的问题。针对二练出现的问题分享了实验中学的教学做法。张老师提出：1.限时做题，会必得分。2.调整心态，模拟中考。3.培养学生解题技巧。最后张老师提出最后复习应注意事项。
其次是开元中学的孙少华老师的分享，孙老师在教学方面提出一是重基础，二是拓思维。在备考方面提出依标靠本、变中求活、稳中求是、注重通法等建议。让我们受益匪浅！
最后分享的是乐陵市第三中学的孟祥丽老师孟老师首先分析了老师及其学生的心理问题。针对学生的解题速度和考试心理进行演习训练。分享了学校的做法：1.精选模拟试题，2.老师及时批阅。扣分教育学生书写工整，步骤规范。3、充分利用小组合作化。4、详细统计出边缘生的失分状况.5、留给学生必须的纠错和反思的时间.。最后提出全体九年级数学老师一家人，一条心，一起干，一块拼，期待更好成绩！
王振通老师的精彩报告
王老师报告主要分为以下三部分：
1.分析全市各学校的成绩和中考命题的趋势。
2.王老师总结出中考考题的亮点并进行详细分析。亮点一：体现国情主题，弘扬时代精神。亮点二：融合中国元素，渗透数学文化。亮点三：重视生活应用，体现学以致用。亮点四：重视实践探究，强化过程体验。亮点五：关注情境变化，体现学科融合。
3.王老师对后期教学工作提出以下建议：
（一）基础为纲，巩固教材
无论哪个分数段的考生，掌握基础和基本功是备考的第一要务。
(1)回顾教材。典型题，重要定理和推论的探究过程。
(2)精选模拟题。一是题型题量符合德州模式，二是难度上不宜过难，尤其最后要以偏简单的题和难度适宜的题为主，增强信心。
(3)不宜再做新题，难题。以中档为主。
(4)题目的处理上放慢节奏，以稳，准为主。教师不要讲授过多，以学生精心练习为主，教师关键点拨为辅。
(5)关注课堂的“有效性”。关注大部分！不能有个别同学会，就算解决了，要以大部分同学掌握为目的。
(二）效率优先，冲刺20天
考生进入最后一轮的复习，备考效率的高低，很可能成为考生拉开距离的关键。
（1)紧抓错题，“三不放过”
(2)一题多解，一题多问
(3)归纳规律，熟记应用
最后，王老师献上真诚的祝福，“东风浩荡，骄阳晴朗，彼岸有光”让我们以此共勉之！
老师们一起进行了反思总结。要强化王老师“基础为纲，巩固教材”“效率优先，冲刺20天”的研究路径。探究引导学生多体会总结学习方法。强调步骤规范性，重视数学内容的严谨性，注重学生思维能力迁移能力的培养。
“东风浩荡，骄阳晴朗，彼岸有光”望诸君共勉！